Показатели по труду и заработной плате: анализ и пути их улучшения

                                                    

ВВЕДЕНИЕ

 

 

В настоящее время происходит либерализация процессов, связанных с предоставлением больших возможностей для предприятий в определении заработной платы и материальном стимулировании. Вопросам повышения эффективности заработной платы и высокопроизводительному труду уделяется большое внимание на государственном уровне.

Труд является важным ресурсом для большинства организаций. Поэтому для деятельности компании актуально то, как и почему выполняет человек то, что необходимо для производства и реализации конкурентоспособной продукции, а также соответствие выполняемого объема труда, заданного управленческими решениями.

В современных рыночных условиях проблема оплаты труда является одной из самых трудноразрешимых. К тому же это не только экономическая, но и в не меньшей степени социальная проблема, источник социальных напряжений в обществе.

Оплата труда является основным инструментом побуждения и непрерывного поддержания интереса работника к высокопроизводительной отдаче своих трудовых усилий.

Заработная плата представляет собой один из основных факторов социально-экономической жизни каждой страны, коллектива, человека. В системе стимулирования труда она так же занимает ведущее место. Поскольку зарплата составляет в от 30 до 70% доходов трудящихся, это главный источник повышения их благосостояния.

По кодексу законов о труде Республики Беларусь, заработная плата – совокупность вознаграждений в денежной форме или (и) натуральной форме, полученных работником за фактически выполненную работу, а также за периоды, включаемые в рабочее время. [10,c.23]

При наличии свободного рынка труда и рабочей силы проблема установления заработной платы становится проблемой определения рыночной цены рабочей силы. В этих условиях на уровень оплаты труда существенное воздействие начинают оказывать спрос на высокопрофессиональную рабочую силу, её предложение и ряд других факторов (образование, стаж, возраст, пол и т.д.).

Актуальность темы также обусловлена тем, что в условиях рыночных отношений проблема повышения оплаты труда тесно связана не только с производительностью труда, но и с повышением качества продукции и потребностей людей. Наряду с ростом численности населения, рост образовательного и интеллектуального уровня человечества сопровождается постоянным возрастанием потребностей в разнообразных и качественных товарах (работах, услугах), что несомненно стимулирует процесс расширенного общественного производства.

Удовлетворить спрос и расширить предложение товаров (работ, услуг) возможно только при соблюдении интересов потребителя и производителя. Именно здесь оплата труда выступает одним из главных мотивов разрешения данной проблемы.

Рассматривая сущность заработной платы, прежде всего, следует иметь в виду, что это понятие используется применительно к лицам, работающим по найму и получающим за свой труд вознаграждение в заранее оговоренном размере. Заработная плата как экономическая категория есть элемент дохода наемного работника, форма экономической реализации права собственности на принадлежащий ему ресурс – труд. Для работодателя, покупающего труд для использования его в качестве одного из факторов производства, оплата труда наемных работников является одним из элементов издержек производства.

 Заработная плата –  это совокупность вознаграждений в денежной или натуральной форме, полученных работником за фактически выполненную работу, а также за периоды, включаемые в рабочее время.

 Основой заработной платы является цена труда как фактора производства, которая сводится к его предельной производительности. Согласно этим положениям работник должен создать такую величину продукта по стоимости, которая позволит возместить ему заработную плату, затраты всех ресурсов и получить приращение стоимости в виде прибыли. Из приведенных рассуждений вытекает, что заработная плата находится в прямой зависимости от эффективности труда работника.

Актуальность темы курсовой работы заключается в том, что труд является важнейшим элементом издержек производства и обращения. Повышением его производительности, прежде всего, обусловлен рост эффективности производства, а следовательно, его рентабельности и прибыльности. Вместе с тем эти процессы сопровождаются потреблением живого труда, величина которого измеряется количеством отработанных человеко-часов. Отсюда вытекает необходимость исчисления размера оплаты труда каждому работнику и отнесения затрат по оплате труда на издержки производства (обращения).

Цель написания курсовой работы – проанализировать показатели по труду и заработной плате и выявить пути их улучшения на ЧСУП «Искра-Ветка».

В связи с этим при написании курсовой работы были поставлены следующие задачи:

Раскрыть социально-экономический  характер и содержание труда в торговле и показатели, характеризующие его.

Раскрыть понятия труд и заработная плата, их роль, значение и показатели.

Изучить методику анализа основных экономических  показателей, характеризующих труд и его оплату.

Провести экономический анализ показателей по труду и заработной плате работников ЧСУП «Искра-Ветка» за 2010-2012 годы

Оценить трудовой потенциал ЧСУП «Искра-Ветка»

Показать основные направления улучшения показателей по труду и заработной плате в ЧСУП «Искра-Ветка».

Объектом исследования является деятельность ЧСУП «Искра-Ветка».

Предметом исследования является показатели по труду и заработной плате сотрудников ЧСУП «Искра-Ветка».

В процессе исследования использованы следующие способы и методы, которые дали возможность изучить динамику, состав и структуру трудовых ресурсов и производительности труда: метод сравнения, группировка, способ абсолютных разниц.

Информационной основой являются нормативные акты, труды известных отечественных и зарубежных авторов, учебная литература и статьи из современных экономических журналов. Так как данная тема является достаточно актуальной, то её изучением и разработкой занимается ряд авторов, труды которых позволили более полно осветить разделы курсовой работы. Среди таких авторов следует выделить Б. М. Генкин, Н. А. Горелов, Ю. Жучков, С. Н. Лебедева, Ю. Г. Одегов, М. Т. Павлов, В. Д. Арещенко и других.

Данная курсовая работа является целостным, законченным исследованием анализу труда и средств направляемых на оплату труда в частном сельскохозяйственном унитарном предприятии  «Искра-Ветка». Она выполнялась на основании изучения Трудового кодекса Республики Беларусь, постановлений и положений Правительства, а также специальной литературы по анализу финансово-хозяйственной деятельности предприятия.

Практическая значимость и новизна курсовой работы заключается в разработке рекомендации по совершенствованию трудовых показателей, которые могут быть использованы в практической работе организации.

Курсовая работа состоит из введения, 3 разделов, заключения и списка использованных источников.

 

 

1 социально-экономическая природа, характер, содержание труда в сельском хозяйстве и показатели, характеризующие его.

1.1 Труд и заработная плата работников торговли, их роль, значение и показатели.

В сфере материального производства, труд обуславливает многообразные экономические отношения. В ходе производства человек согласует свое поведение с другими его участниками. Люди своей совместной деятельностью соединяют средства и предметы труда. Средства производства и люди с их умениями, навыками и опытом образуют производительные силы общества. Последние выступают в качестве ведущего агрегированного фактора производства. Так как  средства труда представляют собой продукт человеческой деятельности, а человек воздействует ими на предмет труда, основным фактором производства является человек с определенными трудовыми навыками и опытом.

В экономической теории существуют разные подходы к определению рабочей силы. Так, согласно марксистской теории, рабочая сила представляет собой  совокупность физических и духовных способностей, которыми обладает организм, живая личность человека, и которые пускаются им в ход всякий раз, когда он производит какие-либо потребительные стоимости.

Автор книги «Экономика и социология труда» Генкин Б.М. под рабочей силой понимает способность человека к труду, т.е. совокупность его физических и интеллектуальных данных, которые могут быть применены в производстве. Практически рабочая сила характеризуется, как правило, показателями здоровья, образования и профессионализма. [4, с.435]

Рабочая сила, или способностью к труду представляют собой совокупность различных физических и духовных способностей, которыми обладает человек и которые используются им всякий раз, когда он создает какие-либо потребительные стоимости. В процессе труда или производства происходит потребление рабочей силы. Между людьми возникают технико - технологические и социально-экономические отношения. Первые отражают взаимосвязь человека и средств труда, человека и природы, вторые – общественные взаимосвязи, в рамках которых осуществляются технико-технологические отношения.

Среди социально-экономических основными являются производственные отношения, формирующиеся на базе отношения к средствам производства. Они включают совокупность отношений по поводу производства, обмена, распределения и потребления продуктов.

Активность людей в процессе труда ведет к развитию отношений, связанных с разделением труда. Участники трудового процесса осуществляют отдельные функции, определяющие роль каждого из них в создании продукта, взаимодействуют друг с другом. Общественные отношения переплетаются и выражают как общие, так и противоположные интересы. Люди организуются в коллективы, распределяют и объединяют работу, сообща создают и применяют практические знания, совершенствуют производственные методы. В процессе труда возникают и другие общественные отношения (правовые, политические), однако они прямо или косвенно опираются на производственные.

Современный труд представляет собой деятельность крупных коллективов, где производители связаны между собой потоками предметов труда и информации. Поэтому рассмотрение лишь индивидуального труда нарушает эффект целостности. В производстве действуют общественные, или совокупные, производительные силы. Это не просто сумма индивидуальных сил, но и их произведение, которое приобретает новое качество. Носителем совокупных производительных сил выступает совокупный работник, обладающий совокупной рабочей силой, общественной способностью к труду.

Основной характеристикой трудового потенциала являются трудовые ресурсы, т.е. трудоспособная часть населения, которая обладает физическим развитием, умственными способностями и знаниями, и способная производить материальные блага или оказывать услуги.

Трудовые ресурсы имеют количественную и качественную стороны. Количественно они отражаются через показатели численности. Для выделения трудовых ресурсов из общей численности населения критериями являются верхняя и нижняя границы трудоспособного возраста, которые устанавливаются государством с учетом социально-экономических условий. В нашей стране нижняя граница рабочего возраста установлена в 16 лет, верхняя — 55 лет (для женщин) и 60 лет (для мужчин). Верхняя граница рабочего возраста одновременно является началом пенсионного периода, хотя по отдельным видам работ пенсионный возраст устанавливается на 5-10 лет раньше. Фактически к трудовым ресурсам в нашей стране относятся:

- население  в трудоспособном возрасте: мужчины  от 16 до 60 лет, женщины от 16 до 55 лет (за  исключением неработающих инвалидов труда и войны I и II группы и неработающих мужчин и женщин трудоспособного возраста, получающих пенсии по старости на льготных условиях);

- население  старше и моложе трудоспособного  возраста, занятое в общественном  производстве.

Трудоспособное население состоит из двух групп: экономически активной и неактивной (рисунок 1.1). [8, с. .232]

Соотношение между численностью экономически активного и неактивного населения зависит от ряда социально-экономических, политических и демографических условий.

Качественный состав трудовых ресурсов характеризуется:

•  степенью здоровья, психофизиологическим потенциалом;

•  образовательным и квалификационным уровнем;

•  половозрастной структурой;

•  уровнем социальной зрелости, интересов, потребностей работников;

•  степенью социально-экономической неоднородности работающих.

Для характеристики трудовых ресурсов по уровню образования используются следующие показатели:

     • уровень общего и специального  образования населения;

• соотношение численности занятого населения, имеющего высшее, среднее специальное, общее среднее и начальное образование;

 

Рисунок 1.1 – Состав трудовых ресурсов

• динамика численности учащихся по видам обучения;

• численность лиц, имеющих высшее и среднее специальное образование, в том числе занятых в народном хозяйстве;

• уровень образования по социальным группам (рабочие, служащие, предприниматели);

• уровень образования городского и сельского населения по отдельным возрастным группам;

• удельный вес работников физического и умственного труда,

в том числе по полу. [5, с. 45-47]

Профессионально-квалификационная структура трудовых ресурсов характеризуется удельным весом работников по видам деятельности и уровню квалификации. С этой целью рассчитываются показатели численности трудоспособного населения по профессиям, укрупненным группам специальностей и уровню квалификации. Виды и наименования профессий определяются характером и содержанием труда, спецификой и условиями функционирования отдельных отраслей народного хозяйства. В рамках общих профессий выделяются специальности. Квалификация характеризует степень общей и профессиональной подготовки.

Группировка показателей трудовых ресурсов по уровню образования, профессиям, квалификации используется для определения их соответствия сложности труда на имеющихся рабочих местах; распределения трудовых ресурсов по сферам деятельности; организации подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров.[12]