Автор: Пользователь скрыл имя, 25 Сентября 2011 в 17:02, курсовая работа
Мета дослідження полягає у виявленні основних проблем молоді у сфері праці і зайнятості, а також пріоритетних напрямів та технологій соціальної роботи у цій сфері.
Відповідно до мети дослідження необхідним є вирішення таких завдань:
розкрити історію вивчення проблеми молодіжного безробіття та його сучасний стан;
визначити основні поняття: зайнятість населення, безробіття, молодь;
визначити принципи і методи дослідження проблеми технологій соціальної роботи з безробітною молоддю;
виявити основні проблеми молоді у сфері праці і зайнятості та соціально-психологічні та соціально-економічні наслідки безробіття;
дослідити нормативно-правову базу регламентації роботи з безробітною молоддю;
проаналізувати ефективність технологій соціальної роботи з безробітною молоддю та визначити напрями їх оптимізації.
ВСТУП………………………………………………………………………3
Розділ 1. Методологічні основи дослідження технологій соціальної роботи з безробітною молоддю…….5
1.1. Історія вивчення проблеми молодіжного безробіття та його сучасний стан………………………………………………...……………………5
1.2. Уточнення понять зайнятість населення, безробіття, молодь…...…7
1.3. Принципи і методи дослідження проблеми технологій соціальної роботи з безробітною молоддю…………………………………………………11
Розділ 2. Теоретико-емпіричні аспекти дослідження технологій соціальної роботи з безробітною молоддю…..13
2.1. Основні проблеми молоді у сфері праці і зайнятості………...……13
2.2. Соціально-психологічні та соціально-економічні наслідки безробіття………………………………………………………………….……..17
2.3. Нормативно-правова база регламентації роботи з безробітною молоддю…………………………………………………………………..………21
РОЗДІЛ 3. ПРАКТИЧНІ ЗАСАДИ ТЕХНОЛОГІЙ СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ З БЕЗРОБІТНОЮ МОЛОДДЮ……………………………….……..26
3.1 Аналіз ефективності технологій соціальної роботи з безробітною молоддю…………………………………………………………………………..26
3.2 Напрями оптимізації технологій соціальної роботи з безробітною молоддю…………………………………………………………………….…….29
Висновки……………………………………………………………….32
Список ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ…………………………….35
1) створити Молодіжну біржу праці;
2) розробляли проекти, орієнтовані на фінансування активних заходів сприяння зайнятості серед молоді;
3) проводити дослідження з метою визначення спеціальностей, професійних навиків та рівня кваліфікації, якими повинні володіти випускники;
4) включити до навчальних програм обов'язкове стажування студентів. Розробити механізм пропагування серед студентів та учнів роботи за сумісництвом у вільний від навчання час та організацію експериментальних підприємств у навчальних закладах;
5) розробити та впровадити механізм фінансової та іншої підтримки підприємств, установ та організацій, які беруть участь у реалізації цієї програми;
6) проводити навчання з техніки пошуку роботи та розповсюдження матеріалів щодо проблем зайнятості, розширення інформаційного поля про стан на локальному ринку праці, потенційних роботодавців з метою створення умов для самовизначення особи;
7) проводити інформативні й навчальні семінари та тренінги щодо можливостей працевлаштування, активізації власних зусиль у вирішенні проблем зайнятості та підвищенні самооцінки;
8) організовувати зустрічі з роботодавцями та колишніми безробітними, які успішно знайшли роботу чи заснували власний бізнес. Забезпечити широке висвітлення позитивного досвіду засобами масової інформації;
9) запровадити в програмах навчальних закладів курси з техніки пошуку роботи та факультативні заняття з організації власної справи;
10) провадити координацію міжнародної діяльності: в частині обміну студентами з метою стажування, виконання волонтерських і тимчасових робіт. [9; 25-27]
Таким
чином, в Україні розв’язати проблеми
зайнятості молоді можна тільки шляхом
цілеспрямованих
Зрозуміло,
що система заходів щодо зниження
рівня безробіття молоді не обмежується
наведеним, існує багато можливостей
для творчого пошуку шляхів виходу
зі складної ситуації, що склалася зараз
на ринку праці, але у будь-якому
разі тільки комплексний підхід до
розв’язання проблеми дозволить
досягти певних позитивних зрушень
у сфері працевлаштування молоді
в Україні.
Висновки
Значної актуальності набуває вивчення проблем соціального характеру, які пов'язані з працевлаштуванням молоді; з'ясування передумов і чинників, що сприяють або перешкоджають інтеграції молоді у ринок праці, її адаптації до нового статусу - працівника; питання соціальних гарантій та необхідності підтримки з боку держави; потреб та мотивів, що зумовлюють міграційні орієнтації. Глибинний якісний аналіз цих питань дає змогу розробити рекомендації, спрямовані на оптимізацію державного регулювання зайнятості молоді, реалізацію нею свого трудового потенціалу та сприяння працевлаштуванню, запобігання безробіттю та масовій трудовій міграції.
Безробітна молодь – це особи віком 14 – 35 років (зареєстровані та не зареєстровані в державній службі зайнятості), які одночасно задовольняють трьом умовам:
а) не мали роботи (прибуткового заняття);
б) активно шукали роботу або намагались організувати власну справу впродовж останніх чотирьох тижнів, що передували опитуванню;
в) були готові приступити до роботи впродовж двох найближчих тижнів.
Для більш легшого, повнішого та точнішого відображення питань з проблеми даного дослідження використовувались основні принципи та методи. До основних методів ми віднесли: діалектичний, системного аналізу, аналізу і синтезу, статистичного аналізу, соціологічних опитувань.
Внутрішній фактор, що залежить від самого суб'єкта, – освітній рівень, ініціативність, нестандартність мислення, уміння швидко адаптуватися в умовах ринкової економіки, він обумовлений:
- амбіційністю випускників сучасних вузів;
- завищеними вимогами до умов і оплати праці;
- не бажання робити кар'єру із самих «низів»;
- відсутність чіткої професійної визначеності.
Здебільшого
молоді люди не мають повного й
адекватного уявлення про реальне
положення сучасного ринку
Соціально-економічні наслідки безробіття відображаються у таких моментах: відбувається знецінення, недовикористання трудового потенціалу нації, погіршується якість життя безробітних і членів їх сімей, посилюється тиск на рівень заробітної плати зайнятих з боку конкуруючих на ринку праці, збільшуються затрати суспільства і особи на відновлення або зміну професіонального статусу і рівня продуктивності праці; зростає кількість людей, схильних до дій, що суперечить прийнятим суспільним нормам і цінностям.
Молодіжна
політика має розгалужене законодавство,
яке гарантує право молоді займати
важливе місце в суспільстві.
Проте нормативно-правове
Молоді громадяни, які звернулися до державної служби зайнятості в пошуках роботи, одержують безплатну інформацію та професійну консультацію з метою вибору виду діяльності, професії, місця роботи, а також, у разі необхідності, проходять професійну підготовку і перепідготовку. Державна служба зайнятості разом з органами виконавчої влади, центрами соціальних служб для молоді надає учням, студентам та аспірантам денної форми навчання допомогу в працевлаштуванні у поза навчальний час. Також держава забезпечує умови для вторинної зайнятості молоді.
В
Україні розв’язати проблеми зайнятості
молоді можна тільки шляхом цілеспрямованих
систематизованих і скоординованих
дій. При цьому держава повинна
піклуватись розвитком
Зрозуміло,
що система заходів щодо зниження
рівня безробіття молоді не обмежується
наведеним, існує багато можливостей
для творчого пошуку шляхів виходу
зі складної ситуації, що склалася зараз
на ринку праці, але у будь-якому
разі тільки комплексний підхід до
розв’язання проблеми дозволить
досягти певних позитивних зрушень
у сфері працевлаштування молоді
в Україні.
Список використанОЇ ЛІТЕРАТУРИ