Соціальна робота з безробітньою молоддю

Мета дослідження полягає у виявленні основних проблем молоді у сфері праці і зайнятості, а також пріоритетних напрямів та технологій соціальної роботи у цій сфері.

Відповідно до мети дослідження необхідним є вирішення таких завдань:

розкрити історію вивчення проблеми молодіжного безробіття та його сучасний стан;
визначити основні поняття: зайнятість населення, безробіття, молодь;
визначити принципи і методи дослідження проблеми технологій соціальної роботи з безробітною молоддю;
виявити основні проблеми молоді у сфері праці і зайнятості та соціально-психологічні та соціально-економічні наслідки безробіття;
дослідити нормативно-правову базу регламентації роботи з безробітною молоддю;
проаналізувати ефективність технологій соціальної роботи з безробітною молоддю та визначити напрями їх оптимізації.

ВСТУП………………………………………………………………………3

Розділ 1. Методологічні основи дослідження технологій соціальної роботи з безробітною молоддю…….5

1.1. Історія вивчення проблеми молодіжного безробіття та його сучасний стан………………………………………………...……………………5

1.2. Уточнення понять зайнятість населення, безробіття, молодь…...…7

1.3. Принципи і методи дослідження проблеми технологій соціальної роботи з безробітною молоддю…………………………………………………11

Розділ 2. Теоретико-емпіричні аспекти дослідження технологій соціальної роботи з безробітною молоддю…..13

2.1. Основні проблеми молоді у сфері праці і зайнятості………...……13

2.2. Соціально-психологічні та соціально-економічні наслідки безробіття………………………………………………………………….……..17

2.3. Нормативно-правова база регламентації роботи з безробітною молоддю…………………………………………………………………..………21

РОЗДІЛ 3. ПРАКТИЧНІ ЗАСАДИ ТЕХНОЛОГІЙ СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ З БЕЗРОБІТНОЮ МОЛОДДЮ……………………………….……..26

3.1 Аналіз ефективності технологій соціальної роботи з безробітною молоддю…………………………………………………………………………..26

3.2 Напрями оптимізації технологій соціальної роботи з безробітною молоддю…………………………………………………………………….…….29

Висновки……………………………………………………………….32

Список ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ…………………………….35