Эстетическое развитие дошкольников
02 Октября 2011 в 16:12, дипломная работа
Актуальность выбранной темы определяется тем, что для эффективного осуществления работы по эстетическому развитию дошкольников средствами природы необходимо разработать педагогическую технологию, направленную на развитие, «уточнение» чувств маленького человека, развитие способности различать оттенки цвета и звука, ощущения единства с природой.
Цель исследования разработать педагогическую технологию эстетического развития детей старшего дошкольного возраста средствами природы.
Объект исследования - процесс эстетического воспитания старших дошкольников.
Предмет исследования - эстетическое развитие старших дошкольников в процессе изображения природы.
Гипотеза исследования - мы предположили, что эстетическое развитие детей старшего дошкольного возраста будет более эффективным, если:
Нравственно-эстетическое развитие детей раннего возраста
17 Декабря 2011 в 16:35, реферат
Опросы, проведенные среди родителей, показывают, что до 2-2,5 лет большинство из них не считают провинившегося ребенка виноватым. "О какой вине тут можно говорить? Ведь он не понимает, не может сдержать себя, а раз не может - не виноват" - такова обычная логика рассуждений. Но как проверить: может сдержать или нет? Как уловить ту невидимую грань, до которой ребенок не может, а после которой может сдержать себя, подавить желание овладеть влекущим предметом, иначе: поступить сознательно, произвольно?
Развитие у дошкольников художественного восприятия и эстетического вкуса
28 Мая 2014 в 11:53, реферат
На современном этапе развития целью учебно-воспитательного процесса является всесторонне развитие ребенка.
В последнее время возросло внимание к проблемам теории и практики художественно-эстетического развития как важнейшему средству формирования отношения к действительности, средству нравственного и умственного воспитания, то есть как средству формирования всесторонне развитой, духовно богатой личности.
Влияние народных танцев на эстетическое развитие детей дошкольного возраста
09 Декабря 2014 в 20:36, курсовая работа
Цель исследования: выявить возможности использования народных танцев в эстетическом развитии детей дошкольного возраста.
Объект исследования: процесс эстетического развития детей дошкольного возраста.
Предмет исследования: использование народных танцев в эстетическом развитии детей дошкольного возраста.
Хореография, как одно из средств эстетического воспитания. Роль хореографии в развитии ребёнка
30 Октября 2011 в 18:02, реферат
Одним из богатейших и действенных средств эстетического воспитания является хореография, она обладает Большой силой эмоционального воздействия и поэтому является важным средством формирования идейных убеждений, нравственных и эстетических идеалов. Хореографическое искусство, наряду с музыкой и изобразительным искусством, формирует потребность к творческой преобразовательной деятельности.
Развитие эстетических чувств у детей дошкольного возраста на занятиях по изобразительной деятельности
05 Апреля 2012 в 14:37, реферат
Изобразительная деятельность, включающая рисование, лепку и аппликацию, является едва ли не самым интересным видом деятельности детей дошкольного возраста. Она позволяет ребенку отразить в изобразительных образах свои впечатления об окружающем, выразить свое отношение к ним. Вместе с тем, автор отмечает, что изобразительная деятельность имеет неоценимое значение для всестороннего эстетического развития детей.
Развития эстетического чувства младшего школьника посредством уроков художественно-эстетического цикла
19 Мая 2015 в 20:44, курсовая работа
Цель: изучить теоретико-методологические основы развития эстетического чувства младшего школьника на уроках художественно-эстетического цикла.
Идея: Воспитательный потенциал уроков художественно-эстетического цикла способствует развитию эстетического чувства младшего школьника
Задачи исследования:
1. Изучить и провести анализ психолого-педагогической литературы по теме исследования.
Дизайн современного костюма как средство развития эстетического вкуса учащихся 6-7 классов на кружковых занятиях по декоративно-прикладно
25 Февраля 2011 в 20:37, курсовая работа
Цель - изучить в ходе практической деятельности роль современного костюма в развитии эстетического вкуса учащихся на внеклассных занятиях по декоративно-прикладному искусству.
Гипотеза: – процесс развития эстетического вкуса будет более эффективным, если:
◦использовать в учебной деятельности средства искусства, а именно средства дизайна и декоративно-прикладного искусства.
◦создать условия, способствующие развитию эстетического вкуса учащихся во внеурочной деятельности.
Задачи:
1.Изучить и проанализировать научно-методическую, и психолого-педагогическую и специальную литературу по проблеме.
2.определить средства и методы по развитию эстетического вкуса учащихся.
3.Создать модель современного костюма.
Русский символизм: основные этапы развития, идейно-эстетическое разнообразие, основные представители. Символ и принцип двоемирия в поэтик
14 Июня 2014 в 21:58, контрольная работа
Первыми ласточками символистского движения в России был трактат Дмитрия Мережковского “О причинах упадка и о новых течениях современной русской литературы” (1892), его сборник стихотворений “Символы”, а также книги Минского “При свете совести” и А. Волынского “Русские критики”. В тот же отрезок времени – в 1894–1895 годах – водят три сборника “Русские символисты”, в которых печатались преимущественно стихотворения их издателя - молодого поэта Валерия Брюсова. Сюда же примыкали начальные книги стихов Константина Бальмонта – “Под северным небом”, “В безбрежности”. В них исподволь тоже кристаллизовался символистский взгляд на поэтическое слово.