Образование как социальная система
Лекция, 10 Мая 2014
В основу первого подхода была положена цель образования, которая формулировалась как нормативный идеал образованного человека в обществе. Эта отрасль проникает во все сферы жизни, но всегда встроено в соответствующую историческую эпоху. Карл Манкгейм говорил, что цель образования отражена не только эпохой, но и страной. Так, этапы развития образования следует рассматривать в соответствии с нормативным идеалом. Например в Спарте и Афинах центральным интересом было воспроизводстов человека умеющего (в Спарте-воин, в Афинах - оратор), а в социалистическом обществе идеалом, согласно Шульману, был нравственно выдержанный, последовательный строитель коммунизма.
Образование как социальная система и организация
Реферат, 09 Октября 2011
Особенностью современного образования является демократизация его получения, поиск, разработка и внедрение новых методов, технологий и форм обучения. На основе современной системы образования человек должен раскрыть свой творческий потенциал, развить свои способности, воспитать в себе потребность непрерывного самосовершенствования и ответственности за собственное воспитание и развитие.
Конституционное право на образование в системе социальных прав человека
Курсовая работа, 29 Января 2013
Цель работы: определить роль конституционного права на образование в системе социальных прав человека.
Задачи работы:
1. На основе анализа теоретической литературы по вопросам прав и свобод человека и гражданина определить понятие, содержание, закономерности развития социальных прав и права на образование.
2. Рассмотреть право на образование с точки зрения его естественной природы, с точки зрения его формального закрепления в нормативных актах и с точки зрения общественных отношений, фактически существующих в этой области.
Социальное управление в системе многоуровневого непрерывного образования
Доклад, 27 Января 2013
Коренные изменения политической и социально-экономической жизни России, произошедшие в последнее десятилетие, затронули и сферу образования. Кризисная ситуация в обществе в сочетании с рядом радикальных шагов законодательной и исполнительной власти могут привести к фактическому развалу системы образования, являющейся одной из самых мощных и устойчивых опор сохранения самой государственности. Реформа социального устройства современного общества ставит систему образования перед необходимостью адекватного реформирования и управления.
Совершенствование управления системой социальной защиты населения в муниципальном образовании
Доклад, 08 Апреля 2015
Актуальность темы исследования определяется необходимостью повышения эффективности социальной защиты населения и поиском новых путей совершенствования социальной системы российского государства.
На рубеже XX— начала XXIвеков в России идет процесс активного становления и развития систем социальной защиты населения, адекватных рыночной экономике. Естественным катализатором этого процесса явилась радикальная экономическая реформа, которая потребовала соответствующих изменений в сфере социальной политики
Социально-психологические и ресурсно-экономические проблемы в системе непрерывного образования
Реферат, 09 Декабря 2011
Быстрый научно-технический прогресс (НТП) требует постоянного максимального расширения общего образования и подготовки и переподготовки как можно большего количества специалистов как можно более широкого профиля, способных производительно и безопасно работать с быстро обновляемой техникой. Без таких специалистов НТП становится и медленным и потенциально опасным. Медленность НТП сама по себе тоже является опасной для человечества в целом и его частей в частности. Этот теоретический вывод общей теории систем достаточно подтвержден на практике кровавой историей войн, голодоморов и эпидемий, чтобы не сомневаться в его справедливости, по крайней мере, на планете Земля.
Учреждения дополнительного образования в системе социального воспитания детей дошкольного и младшего школьного возраста
Реферат, 25 Марта 2012
Система внешкольного воспитания возникла в середине XIX – начале ХХ века в качестве общественно-педагогической инициативы интеллигенции и предпринимателей, и предполагало введение в образовательных учреждениях дополнительных учебных дисциплин. Создание данных воспитательных организаций было изначально построено на добровольности и имело целью «дифференцировать трансляцию социального опыта», а также дать возможность детям самореализовываться в различных сферах деятельности.
Система здравоохранения на территории муниципального образования. Муниципальное управление социальной поддержкой отдельных групп насел
Контрольная работа, 11 Сентября 2011
Здравоохранение является одним из важнейших компонентов социальной
Инфраструктуры муниципального образования.