Онтогенез

Творческая работа, 02 Мая 2011

Размножение - это способность живых организмов воспроизводить себе подобных, обеспечивая непрерывность и преемственность жизни в ряду поколений.

Представленная работа посвящена теме "Физические представления онтогенеза и филогенеза".
Проблема данного исследования носит актуальный характер в современных условиях. Об этом свидетельствует частое изучение поднятых вопросов.

Онтогенез и филогенез

Реферат, 29 Февраля 2012

Понятие об онтогенезе

Реферат, 28 Января 2011

Онтогенез - это индивидуальное развитие организма, в ходе которого происходит преобразование его морфофизиологических, физиолого-биохимических и цитогенетических признаков. Онтогенез включает две группы процессов: морфогенез и воспроизведение (репродукцию): в результате морфогенеза формируется репродуктивно зрелая особь. Онтогенез характеризуется устойчивостью - гомеорезом. Гомеорез - это стабилизированный поток событий, который представляет собой процесс реализации генетической программы строения, развития и функционирования организма.

Онтогенез - основа филогенеза

Реферат, 16 Декабря 2012

Онтогенез (от греч. ontos — существо, genesis — развитие) — это полная история (цикл) развития индивидуального организма (животного или растения), начинающаяся с образования давших ему начало половых клеток и заканчивающаяся его смертью. В ходе онтогенеза каждый организм закономерно проходит последовательные фазы, стадии или периоды развития, из которых основными у организмов, размножающихся половым путём, являются: зародышевый (эмбриональный, или пренатальный), послезародышевый (постэмбриональный, или постнатальный) и период развития взрослого организма. В основе онтогенеза лежит сложный процесс реализации на разных стадиях развития организма наследственной информации, заложенной в каждой из его клеток.

Ағзалардың жеке дамуы – онтогенез

Реферат, 20 Ноября 2012

Ұрықтанғаннанкейінгіжасушаны зигота депатайтындығыбаршамызғабелгілі. Ағзаныңжекедамуынемесе-онтогенез ұрықтанудыңсоңынанжүретінкүрделіәрекет.
Онтагенезекікезңнентұрады: эмбриордық (ұрықтану) даму жәнепостэмбриондықдааму ,яғниағзаныңжұмыртқақабығынжарыпшыққаннанкейінгімкезеңі.
Бөлшектіудіңнәтижесіндебірқабатыұрық - бластуланыңтүзілуі.
Сары уызы мол жұмыртқажасушаларының тек цитоплазманың ядро орналасқанүстіңгіжақбөлігіғанабөлшектенеді, ал сарыуызыбөлшектенбейді.

Развитие психики человека в онтогенезе

Реферат, 26 Февраля 2013

Современный этап развития нашего общества называют «переходным периодом». Наиболее зримые изменения происходят в социально-трудовой сфере. Особенность и новизна исторического момента, переживаемого нашей страной, не могут повлиять на переосмысление многих социальных технологий. Есть все основания отнести к их числу профессиональную ориентацию.

Онтогенез произносительной стороны речи

Реферат, 20 Февраля 2013

Усвоение ребенком родного языка происходит в определенной последовательности по мере созревания нервно-мышечного аппарата. В первые месяцы после рождения у ребенка интенсивно развиваются слуховой, зрительный, двигательно-кинестетический анализаторы. В настоящее время доказано, что процесс сенсорного развития, в том числе и восприятия речи, осуществляется с необходимым участием двигательных импульсов.

Сравнение онтогенеза человека и приматов

Статья, 13 Мая 2012

С замедлением развития организма человека по сравнению с обезьянами связано то, что взрослый человек сохраняет некоторые "эмбриональные" признаки строения, т.е. такие, которые свойственны плодам человека и обезьян, но потом последними утрачиваются. Это явление получило название фетализации (foetus - плод). К таким признакам относятся некоторые особенности черепа человека, сближающие его с черепами человекообразных обезьян в плодном периоде и их юных форм: укороченный лицевой и крупный мозговой отдел, прямой выпуклый лоб, изогнутость основания черепа, сдвинутое вперед большое затылочное отверстие, тонкие стенки, слабо выраженный рельеф на поверхности костей, отсутствие сплошного костного валика над орбитами, широко раскрытая небная дуга, долгое сохранение швов.

Онтогенез и жизненный путь человека по Ананьеву

Реферат, 25 Февраля 2011

Личность человека - это его жизненный путь, его деятельность на этом жизненном пути, деятельность, которая способна изменить не только жизнь человека, но и мир вокруг него. Личность - это индивидуально-активный человек, строящий условия жизни и свое отношение к ней; субъектом жизни человек становится, если начинает ответственно подходить к самой жизни и ее выборам; жизненный путь должен заканчиваться стремлением вверх - к нравственным, этическим ценностям.

Развитие нервной системы в филогенезе и онтогенезе

Реферат, 01 Июня 2014

Анатомия человека (гр. Anatemno-рассекаю) – это наука, которая изучает строение и форму тела человека, всех его частей и органов в связи с их функцией, развитием и влиянием на них внешней среды. Одним из разделов анатомии человека является анатомия нервной системы, которая рассматривает строение и развитие головного и спинного мозга, нервов, нервных узлов, нервных сплетений, вегетативной нервной системы.

Развитие ребенка в раннем онтогенезе и функции матери

Реферат, 26 Февраля 2013

1. Развитие чувствительности и нервной системы в этот период происходит необыкновенно интенсивно. Основные структуры головного мозга закладываются на 5-й неделе развития, морфофункциональные основы высших нервных функций — в 7 — 8 недель. С 6 до 8 недели происходит образование центральной и периферической нервной системы, Еще раньше — с конца третьей недели — начинает биться сердце эмбриона Синтез гормонов начинается со второго месяца, когда закладываются и дифференцируются периферические органы эндокринной системы. Однако связей между периферическими и центральными отделами эндокринной системы еще нет.

Психофизиологические функции и их развитие в онтогенезе

Реферат, 28 Октября 2013

Основы психофизиологического развития и образ жизни ребенка в различные возрастные периоды
Организм ребенка непрерывно растет и развивается. В различные периоды его жизни происходят значительные анатомо-функциональные изменения различных систем организма.
Основными этапами развития являются внутриутробный и постнатальный, начинающийся с момента рождения. Во время внутриутробного периода закладываются ткани и органы, происходит их дифференцировка. Постнатальный этап охватывает все детство и характеризуется продолжающимся созреванием органов и систем, изменениями физического развития, значительными качественными перестройками функционирования организма.

Развитие психики человека в процессе филогенеза и онтогенеза

Реферат, 04 Ноября 2012

Онтогенез человеческой психики носит стадиальный характер. Последовательность его стадий непредсказуема.
Цель реферата – проанализировать процессы филогенеза и онтогенеза психики человека.

Розвиток дітей раннього віку в процесі нормального онтогенезу

Реферат, 27 Августа 2014

Розвиток центральної нервової системи дитини – складний процес, що визначається генетичною програмою розвитку та різноманітними впливами зовнішніх факторів на плід і дитину перших років життя. Внутрішній і постнатальний розвиток ЦНС дитини обумовлений поступовим, поетапним включенням еволюційно молодих структур головного мозку, об’єднанням різних регулятивних центрів і провідних шляхів у функціональні системи, основним призначенням яких є забезпеченняжиттєво необхідних функцій [16].

Сравнительный анализ развития мышления на разных этапах онтогенеза

Контрольная работа, 21 Ноября 2011

Человек много знает об окружающем его мире. Он знает химический состав далеких звезд, ему знаком мир элементарных частиц, он познает законы высшей нервной деятельности, он знает о существовании рентгеновских лучей, ультразвуков, хотя не имеет возможности воспринимать все это. Человек отражает в сознании не только предметы и явления, но и закономерные связи между ними

Онтогенез психологических защит: обоснование предмета исследования

Реферат, 04 Марта 2013

Формированию современного подхода к изучению психологических защит и совладающего поведения предшествовало длительное становление научных взглядов на онтогенез психологических защит. В зависимости от основного предмет изучения условно можно выделить три значимых периода: классические исследования психологических защит в рамках психоанализа З. Фрейда, исследования межличностного контекста психологических защит во взглядах представителей неофрейдизма, теории привязанности и объектных отношений, системный подход к изучению психологических защит и совладающего поведения в контексте системы саморегуляции.

Влияние игрушки на психическое развитие ребенка на разных этапах онтогенеза

Реферат, 30 Апреля 2012

Для этого специалисту, и в частности, социальному педагогу надо знать, как
использовать игрушку в качестве средства коррекционной психолого-
педагогической работы. А для этого он должен понимать, какая роль отведена
игрушке в процессе социализации детей, какое влияние она оказывает на
развитие психики, особенностей личности и поведения ребенка.
Ответить на все эти вопросы невозможно, не рассмотрев историю возникновения
игрушки, ее назначение, а также современные подходы к классификации игрушки,
психолого-педагогические и гигиенические требования к ней.

Развитие эмоций в процессе онтогенеза. Сенситивные и критические точки развития

Контрольная работа, 05 Января 2012

Развиваются ли эмоции и чувства в течение жизни человека? Есть две разные точки зрения на этот вопрос. Одна утверждает, что эмоции не могут развиваться, поскольку они связаны с функ¬ционированием организма и с такими его особенностями, которые являются врожденными. Другая точка зрения выражает противопо¬ложное мнение — о том, что эмоциональная сфера человека, как и многие другие присущие ему психологические явления, развива¬ется.
На самом деле эти позиции вполне совместимы друг с дру¬гом и неразрешимых противоречий между ними нет. Для того чтобы убедиться в этом, достаточно связать каждую из представленных точек зрения с разными классами эмоциональных явлений. Эле¬ментарные эмоции, выступающие как субъективные проявления ор¬ганических состояний, действительно изменяются мало. Не случай¬но эмоциональность относят к числу врожденных и жизненно устой¬чивых личностных характеристик человека.

Общественно-историческая природа психики человека и ее формирование в онтогенезе

Контрольная работа, 27 Декабря 2011

Проблема возникновения сознания человека. Культурно-историческая теория Л.С.Выготского.
Высшие психические функции человека: их строение, свойства, развитие.

Характеристика анатомо-физиологических особенностей детей в различные периоды онтогенеза

Реферат, 12 Ноября 2011

Педагогическая эффективность воспитания и обучения находится в тесной зависимости от того, в какой мере учитываются анатомо-физиологические особенности детей и подростков, периоды развития, для которых характерна восприимчивость к воздействию тех или иных факторов, а также периоды повышенной чувствительности и пониженной сопротивляемости организма, поэтому будущему преподавателю необходимо знать особенности онтогенеза ребенка.

Характеристика вредителей зерновых и кормовых бобовых культур. Особенности внешнего строения и онтогенеза

Реферат, 11 Февраля 2013

Найбільш поширеними і шкодочинними шкідниками зернових колосових культур є хлібна жужелиця, шведська муха — вівсяна та ячмінна, гессенська муха, опоміза пшенична, пшенична муха, озима муха, клоп шкідлива черепашка, злакові попелиці: звичайна, велика, черемхова, пшеничний трипс, хлібна смугаста блішка, пявиці: червоногруда (звичайна), синя, хлібні жуки: жук-кузька, жук-хрестоносець.

Знания о закономерностях формирования и развития трудоспособности человека в онтогенезе – условие реализации компетентного подхода в

Реферат, 10 Марта 2013

Основная форма развития индивидных свойств - онтогенетическая эволюция. По мере развертывания онтогенеза усиливается фактор индивидуальной изменчивости, что связано с активным воздействием социальных свойств личности на структурно-динамические особенности индивида - через механизмы экстерио- и интериоризации.
Анализ становления основных видов деятельности в онтогенезе показал, что первичной деятельностью ребенка можно считать познание как процесс отражения человеком мира, осуществляемого посредством сенсорно-перцептивных и вербально-логических систем.