Гражданское воспитание
Творческая работа, 04 Февраля 2013
Цель работы – выявить и обосновать ведущие парадигмы становления и развития гражданского воспитания школьников в России, определить современные тенденции и перспективные направления развития гражданского воспитания.
В соответствии с поставленной целью в решались следующие задачи:
- проделать научно-педагогический анализ опыта гражданского воспитания школьников;
- определить научно-практический потенциал гражданского воспитания в современной воспитательной практике, разработать концептуальные основы построения моделей.
Система гражданского воспитания младших школьников
Курсовая работа, 16 Мая 2012
Цель работы - выявить и обосновать ведущие парадигмы становления и развития гражданского воспитания школьников в России, определить современные тенденции и перспективные направления развития гражданского воспитания.
Содержание гражданского воспитания ребенка в современной педагогике
Курсовая работа, 15 Февраля 2012
Таким образом: целью данного исследования является выявление содержания гражданского воспитания ребенка в современной педагогике. Объектом курсовой работы выступает гражданское воспитание в теоретической и практической разработке.
Гражданское воспитание младших школьников в современной начальной школе
Курсовая работа, 27 Февраля 2011
Цель исследования: анализ теории гражданского воспитания младших школьников и средств реализации гражданского воспитания в современной школе.
Задачи:
1.Проанализировать теорию гражданского воспитания в историческом контексте.
2.Выяснить особенности гражданского воспитания в современной начальной школе.
3.Проследить как реализуется курс гражданского образования в начальной школе.
4.Продемонстрировать пример реализации курса гражданского образования
Формы и методы гражданско-патриотического воспитания учащихся разного возраста
Доклад, 02 Февраля 2013
Патриотическое воспитание – это формирование в ребенке приверженности важнейшим духовным ценностям. Воспитание патриотических чувств, заботы об интересах нашей великой страны, готовности ради Родины к самопожертвованию, верности отчизне в период военных испытаний, гордости за героическое прошлое нашего Отечества, за научно-технический и культурный вклад Белоруссии в мировую цивилизацию.
Формирование гражданской позиции и гражданское воспитание на уроках технологии
Курсовая работа, 10 Декабря 2011
Цель: Выявить, теоретически обосновать и экспериментально проверить особенности формирования активной гражданской позиции учащихся на уроках технологии
Объект: учебно-воспитательный процесс на уроках технологии
Предмет: формирования активной гражданской позиции учащихся на уроках технологии
Гипотеза: Формирование активной гражданской позиции учащихся будет успешно, если будет разработана система нетрадиционных уроков по технологии, включающая имитационные, деловые, сюжетно-ролевые игры.
Гражданское и патриотическое воспитание младших школьников на уроках «Мая Радзiма Беларусь»
Курсовая работа, 04 Апреля 2013
Цель исследования - раскрыть сущность, содержание и особенности гражданского и патриотического воспитания младших школьников.
Для реализации поставленной цели исследования решается ряд конкретных задач:
-определить значение и основы гражданско-патриотического воспитания личности;
-рассмотреть формирование гражданственности младших школьников как интегративного качества личности;
- рассмотреть методику гражданско-патриотического воспитания в начальной школе;
- ознакомиться с организацией воспитательной работы по формированию гражданско-патриотической культуры личности в Республике Беларусь;
- выявить особенности гражданско-патриотического воспитания младших школьников;
- проанализировать формы гражданско-патриотического воспитания младших школьников
-использовать наиболее эффективные формы гражданского и патриотического воспитания младших школьников на уроках «Мая Радзiма Беларусь».
Основные подходы к развитию гражданско-патриотического воспитания детей и молодёжи в системе образования
Реферат, 09 Декабря 2014
Цель данной работы – раскрыть сущность гражданско-патриотического воспитания детей и молодёжи в системе образования.
Задачи работы - во-первых, рассмотреть патриотизм и гражданственность как нравственные ценности. Во-вторых, выявить особенности патриотического воспитания в отечественной педагогике. В-третьих, рассмотреть основные подходы к развитию гражданско-патриотического воспитания детей и молодёжи в системе образования.