Универсальные Учебные действия самоконтроля и самооценки младших школьников

Универсальные учебные действия – одно из ведущих ключевых понятий
новых образовательных стандартов и технологии их реализации в практике
образовательного процесса современной начальной школы.
Универсальные учебные действия (УУД) дают возможность каждому
ученику самостоятельно осуществлять деятельность учения, ставить учебные
цели, искать и использовать необходимые средства и способы их достижения, уметь контролировать и оценивать учебную деятельность и ее результаты.

Введение…………………………………………………………………………………..3
1. Понятие регулятивных универсальных учебных действий …………………...……5
2. Особенности самоконтроля и самооценки младших школьников …………………8
3. Способы развития регулятивных универсальных учебных действий самоконтроля и самооценки у младших школьников……………….……………………..…….……13
Заключение………………………………………………………………………..……24
Список литературы……………………………………………………………………29