Супружеские конфликты

     Возможно  выделение определенных этапов развития семьи по соответствующим им задачам.

     Добрачное общение. Приобретение опыта общения  с другим полом, выбор партнера, приобретение опыта эмоционального и делового общения, частичная психологическая  и материальная независимость от генетической семьи.

     Брак. Принятие на себя супружеских социальных ролей.

     Этап  «медового месяца». Установление психологической  и пространственной дистанции с  генетическими семьями, приобретение опыта взаимодействия в решении  вопросов организации быта, создание интимности, первичное согласование семейных ролей.

     Этап  молодой семьи. Решение о продолжении  рода, рождение ребенка, возвращение  на работу супруги, начало посещения  ребенком детского сада.

     Зрелая  семья. Создание новой структуры  отношений, возможно пополнение ее новым  членом, новой личностью, соответственно изменяются и роли родителей.

     Семья людей старшего возраста. Возобновление  супружеских отношений, но с новым  содержанием семейных функций.

     В современной отечественной психологии известна периодизация Э.К. Васильевой, которая выделяет пять стадий жизненного цикла семьи:

     зарождение  семьи до рождения ребенка;

     рождение  и воспитание детей;

     окончание выполнения семьей воспитательных функций;

     дети  живут с родителями, и хотя бы один не имеет собственной семьи;

     супруги живут одни или с детьми, имеющими собственные семьи.

     Однако  приведенные периодизации имеют  отличительные особенности, к которым  для российской семьи можно отнести:

     отсутствие  сепарации и сегрегации в детско-родительских отношениях;

     почти неизбежный феномен группового давления на нового члена семьи (отношения  к новому члену семьи по принципу «свой» и «чужой»)

     потенциальная возможность перерастания межличностного конфликта в межгрупповой (межсемейный).

     Таким образом, можно сказать, что в  определенные периоды изменения  цикла жизни семьи появляется тенденция к кризисам и конфликтам. 

     1.3 Внутрисемейная ролевая  структура 

     Природой  и обществом каждый мужчина подготавливается к тому, чтобы стать мужем, отцом, а женщина – женой, матерью.

     В самом общем плане отношения  между мужчиной и женщиной в семье  определяются экономическим строем общества. Матриархат имел свою экономическую  особенность, патриархат – свою, но и в том, и в другом случае превосходство одного пола над другим четко прослеживалось на протяжении всей семейной жизни. Вместе с тем существуют семьи, где осуществляются два уровня руководства – материнское и отцовское, все вопросы решаются супругами сообща.

     Понятие семейной роли в отечественной науке  опирается на представления отечественных  авторов о социальной роли. Социальная роль – это «модель поведения, объективно заданная социальной позицией личности в системе объективных  или межличностных отношений».

     Роль  – это «социальная функция  личности, соответствующая принятым нормам, способ поведения людей в  зависимости от их статуса, или позиции  в обществе, в системе межличностных  отношений».

     Трансформация ролевых отношений в семье  является важной стороной современной  перестройки брачно-семейных отношений. Неопределенность норм, регулирующих в настоящее время брачно-семейные, в том числе и ролевые, отношения, ставит перед семьями ряд социально-психологических  проблем.

     Важнейшими  из них являются проблемы «выбора» каждой семьей способа ролевого взаимодействия и формирования отношения членов семьи к разным сторонам ролевого поведения в семье.

     В условиях существования разных норм и образцов ролевого поведения процесс  возникновения структуры семьи  тесно связан с межличностными отношениями  супругов и их установками. В настоящее  время качество межличностных отношений  супругов определяется прежде всего  тем, как воспринимают их сами супруги, насколько благополучными и успешными  они их считают.

     Б. Мурстейн в теории «стимул-ценность-роль», представил ролевым соответствием  соответствие друг другу взятых на себя членами пары межличностных  ролей и наличие базы для совместного  взаимодействия с другими людьми, социальными системами или предметным миром. База эта видится в определенном сочетании личностных характеристик  членов пары, например, потребность в доминировании одного из партнеров, сочетающаяся с потребностью в подчинении у другого.

     В зарубежной психологии рассмотрение семейных ролей составляют понятия половых  ролей, полоролевой системы, полоролевой  дифференциации. Под половыми ролями понимается система культурных норм, определяющих допустимые способы поведения  и личностные качества на основе половой  принадлежности.

     Полоролевые системы – это культурные ожидания относительно социальных ролей, социальных деятельностей, подходящих для мужчин и женщин. Основной линией дифференциации ролей мужчин и женщин является линия  «дом-работа». От мужчины требуется, чтобы он был профессионалом, занимался  хорошо оплачиваемой работой, обеспечивая  семью, а женщина была ответственна за воспитание детей и ведение  хозяйства.

     В последние годы полоролевые системы  приобрели изменения, так женщина  все чаще принимает на себя роль кормильца, а мужчина все больше уделяет внимание воспитанию детей  и ведению домашнего хозяйства. Данное распределение ролей в  семьях связано напрямую с удовлетворенностью супругов своим браком. В исследованиях  Г.Л.Боуэна, Д.К. Отнера обнаружено, что  значение той или иной ролевой  модели для супругов во многом связано  с согласованностью их ролевого взаимодействия, идеалов и ожиданий от брака.

     Проблема  выбора семьей того или иного ролевого образца неотделима от формирования отношения членов семьи к этому  образцу, к своей роли в семье  и к выполнению ролей другими  членами семьи.

     Так отечественные и зарубежные исследователи  выяснили, что правила ролевого поведения  и ролевого отношения в семье  устанавливаются в процессе жизнедеятельности  семьи, в тесной взаимосвязи с  межличностными отношениями и общением членов семьи.

     Классификация основных ролей в семье, выделенных Ю.Е. Алешиной:

     Ответственный за материальное обеспечение семьи.

     Хозяин  – хозяйка.

     Роль  ответственного по уходу за младенцем.

     Роль  воспитателя.

     Роль  сексуального партнера.

     Роль  организатора развлечений.

     Организатор семейной субкультуры.

     Роль  ответственного за поддержание родственных  связей.

     Роль  «психотерапевта».

     Говоря  о психологических ролях членов семьи, нужно помнить, что одна роль может существовать только во взаимодействии с другими ролями. Например, чтобы  выполнить роль отца или матери, необходимо, чтобы кто-то выполнял роль сына или дочери. Семейные роли должны создавать систему, которая приближалась бы к непротиворечивой и могла  удовлетворить многие психологические  потребности. Но, такая сложная система  семейных ролей не может быть непротиворечивой. Необходимо определить, насколько противоречивость семейных ролей разрушительна и  в какой мере сама семья ее регулирует. Существенным моментом является то, насколько  мнение члена семьи о своей  роли совпадает с представлением о ней других.

     Таким образом, в структуре современной  семьи постоянно происходят изменения: уменьшились размеры семьи и  количество детей в ней, уменьшилась  значимость старшего брата и сестры, стали менее дифференцированы роли различных членов семьи в целом. В следствии этого часто происходят различные нарушения функций  семьи, возникают проблемы, ссоры, супружеские  конфликты, разрешение которых требует  помощи консультантов по вопросам брака  и семьи, психологов и психотерапевтов. 

Глава 2. Супружеские конфликты 

     2.1 Адаптация супругов  в семье 

     Адаптация в широком смысле слова понимается как приспособление к окружающим условиям. При этом особо выделяют социальную адаптацию как «интегративный показатель состояния человека, отражающий его возможности выполнять определенные биосоциальные функции: адекватное восприятие окружающей действительности и собственного организма; адекватная система отношений и общения  с окружающими; способность к  труду, обучению, к организации досуга и отдыха; способность к самообслуживанию и взаимообслуживанию в семье  и коллективе; изменчивость (адаптивность) поведения в соответствии с ролевыми ожиданиями других».

     В процессе адаптации выделяется два  уровня:

     Биологический – способность приспособления организма  к устойчивым и изменяющимся условиям физической среды.

     Психологический - приспособление человека как личности к существованию в обществе с  требованиями данного общества и  с собственными потребностями и  интересами.

     Адаптация к семье включает в себя все  перечисленные выше компоненты и  начинается как процесс знакомства с семейной жизнью, постепенного вхождения  в нее. Этот период является особенно трудным и включает в себя перестройку  не только в общении и деятельности, но и личностные изменения молодых  супругов, перестройку потребностно-мотивационной  сферы, формирования нового уровня самосознания, новых связей с социальным окружением.

     До  брака у молодого человека уже  сложился целостный «образ своего Я». После заключения брака супруги  оказываются в ситуации невозможности  жить по–прежнему, что увеличивает  неустойчивость эмоционального состояния  и неудовлетворенность некоторыми сторонами своего партнера и совместной семейной жизни.

     Т.Б. Карцева оценивает брак как «одно  из поворотных событий в жизни  человека», так как в браке  происходят глобальные изменения «всей  ситуации развития личности, смена  социальных ролей, которые человеку приходится играть, изменения круга  лиц, включенных во взаимодействие с  ним, спектра решаемых проблем и  образа жизни в целом».

     На  этапе первых двух лет совместной жизни молодыми решаются следующие  задачи (Е.С. Калмыкова, 1983г.):

     формирование  структуры семьи;

     распределение функций (ролей) между мужем и  женой;

     выработка общих семейных ценностей.

     Именно  в начале супружества у молодых  людей существует идеализация образа своего будущего партнера по браку (на основе опыта, литературных и кино –  героев, социальных стереотипов и  идеалов референтной группы) и  семейной жизни, выражающейся: а/ в ожидании удовлетворения своих потребностей в духовном росте, самосовершенствовании; б/ удовлетворении материальных потребностей. Адекватность представления о партнере по браку обеспечивает согласованность  между ожидаемым и реальным поведением своего партнера, что важно для  реализации целей адаптации в  семье. А неадекватность приводит к  разрушению данной идеализации, неготовности к принятию реально существующей действительности, порождению обид, ссор, конфликтов, которые затягивают молодых  и не всегда предоставляют возможность  для развития новой семейной группы.

     Обобщение и систематизация работ отечественных  ученых А.Н. Волковой, Т.М. Трапезниковой, Е.С. Калмыковой, Н.Ф. Федотовой, связанные  с проблемой брачно-семейной адаптации, позволили уточнить понятие брачно-семейной адаптации и выделить ее специфику.

     Брачно-семейная адаптация – это постепенный  процесс приспособления супругов друг к другу и к семейной жизни, результатом которого должно быть формирование устойчивого семейного уклада, распределение  бытовых и психологических ролей, выработка приемлемого стиля  общения друг с другом, выработка  приемов разрешения и профилактики конфликтов и разногласий, определение  взаимоотношений с микроокружением  по типу открытой или закрытой группы.

     В.А. Сысенко разработал концепцию брачно-семейных отношений, в основе которой особенности  характеров супругов и вытекающие отсюда их адаптационные возможности: