Способности к управленческой деятельности

От 7 до 12. Нельзя утверждать, что Вы эффективный руководитель, но если в возглавляемом Вами коллективе дела идут неплохо, то лучше не принимать коренных изменений и реформ. Они будут для Вас и коллектива чрезмерно трудными. Однако важно обеспечивать совершенство управления в контексте общих тенденций и требований вышестоящего руководства. Надо больше прислушиваться к мнению подчиненных. Постарайтесь выявить стереотипы-блокаторы эффективного управления, овладевайте новыми подходами в своей работе и ориентируйтесь в ее организации на ближайшую и дальнюю перспективу.

От 13 до 18. Вы можете отнести себя к уровню достаточно сформировавшихся руководителей. Ваши способности и возможности целесообразно совершенствовать применительно к управленческой деятельности. Для достижения более значительных результатов в управлении необходимо овладеть современной системой управленческой деятельности. Обращайте при этом внимание не только на собственное развитие, но чтобы подчиненные тоже овладели моделью, алгоритмом и технологией управленческой деятельности. Это положительно скажется на результатах труда.

От 19 до 24. Вы относитесь к числу эффективных руководителей. Умеете выделить главное в работе концентрировать на ключевых направлениях необходимые силы и средства. Ваша сильная сторона состоит в сочетании текущего и перспективного планирования труда, умении последовательно решать принципиальные вопросы, использовать потенциал персонала, не останавливаться перед такими трудностями, как нажим, командирский тон, конфликты. Будет правильно, если Вы начнете активнее внедрять в практику управления современные подходы. Ваш опыт руководства следовало бы очистить от имеющихся стереотипов-блокаторов. Управленческая деятельность на порученном Вам участке организуется достаточно эффективно.

От 25 до 30. Можно уверенно сказать, что Вы – современный руководитель. Добиваясь эффективного руководства, обращайте внимание на его оптимизацию, что позволит достичь не только более значительных результатов, но и обеспечить максимально возможную комфортность в профессиональной деятельности и в повседневном общении – труде.

 

Приложение 2. Тест 2: «Тест предпринимательских и менеджерских способностей».

Ответы на все вопросы  могут быть трех видов: 1 - <да>; 2 - <затрудняюсь ответить>; 3 - <нет>.

1. Я не затруднюсь уволить  с работы даже очень обязательного  человека, с которым у меня  прекрасные отношения, если тот  работает по принципу: "Третий  сорт - не брак!"

2. В неопределенной ситуации  я способен(на) остановиться на какой-то одной четкой цели и без колебаний идти к ней.

3. Я умею наладить доброжелательные  отношения с подчиненными и  руководством.

4. Иногда полезно переходить  к временной конфронтации во  взаимоотношениях с администрацией  и подчиненными.

5. Я регулярно пересматриваю  цели моей деятельности.

6. Сейчас нецелесообразно  учиться и приобретать специальность,  лучше сосредоточиться на накоплении  средств, чтобы развернуть дело.

7. Я умею воздействовать  на людей так, чтобы они принимали  мою логику и считали себя  обязанными содействовать достижению  моих целей. 

8. Я редко поступаю  вразрез с моими убеждениями. 

9. Я настолько проникнут(а) желанием добиться успеха, что часто иду на временные лишения: скрепя сердце жертвую благополучной атмосферой в семье, общением с детьми, совместным отдыхом и т. п.

10. Я всегда экономлю  время и силы, строго ограничивая  поступающую информацию только  самой необходимой. 

11. Я считаю, что если  человек постоянно пересматривает  и проверяет свои убеждения,  то он их просто не имеет. 

12. Я способен(на) поддерживать свое настроение покупкой каких-нибудь мелких, недорогих, но хороших вещей, чтобы пережить крупные неудачи или период длительного безденежья.

13. Я считаю, что в тех  случаях, когда нет полной определенности  ситуации, не стоит предпринимать  решительные действия.

14. Я часто вынужден(а) жертвовать творческими интересами и замыслами, решая проблемы материального обеспечения и продвижения по службе.

15. Я способен(на) переходить к временной конфронтации и жесткому противостоянию в семье и с друзьями, чтобы в полной мере раскрыть свои возможности на работе.

16. Я постоянно заставляю  себя поступать так, как надо, а не так, как хочется. 

17. Я настолько демократичен(на), что в общении с подчиненными просто не могу заставить себя сказать "я" вместо "мы".

18. Проблемы материального  обеспечения всегда противоречат  задачам сохранения благополучия  в семье и получения удовольствия  от жизни. 

19. Мне мешает по-настоящему  активно и плодотворно действовать  в качестве менеджера общественная  неразбериха и анархия. 

20. Менеджеру надо быть  готовым жертвовать своей духовной  жизнью ради служебных дел. 

21. Я лучше всего решаю  проблемы, когда есть возможность  уединиться и сосредоточиться. 

22. Менеджер просто обязан  высказать свое возмущение подчиненными, чья работа вызывает недовольство.

23. Я никогда не экономлю  средства и время на приобретение  максимально возможной информации, даже если не всегда представляю,  зачем она мне может понадобиться.

24. Иногда я сталкиваюсь  с совершенно равнозначными желаниями  и, осознавая их несовместимость,  все же ни одним не могу  пожертвовать.

25. Я часто влияю на  принятие решений коллегами, мне  не подчиненными.

26. Планирование - это пережиток  социалистической идеологии. 

27. Я считаю, что лучше  "выкладываться" на работе, которую знаешь, чем увлекаться  новыми возможностями и идеями, где результат просчитан, но  не гарантирован.

28. Иногда, даже осознав,  какие желания борются во мне,  я не могу выбрать удовлетворяющего  меня решения. 

29. Служебные дела требуют  поступиться многими удовольствиями  жизни. 

30. Ответственные и рискованные  ситуации вызывают у меня чувство  вдохновения: прилив энергии,  необычайную собранность, сосредоточенность  и ясность мысли, легкость и  точность действий.  

 

Результат

Подсчитайте количество баллов. За каждый положительный ответ в  вопросах 1, 2, 3, 4, 5, 7, 8, 23, 25, 30 и отрицательный  в остальных вопросах записывается по одному баллу.

Если сумма  баллов меньше девяти, то вам скорее всего лучше оставить идею стать менеджером и не мучить себя и родных мало осуществимыми стремлениями и рискованными предприятиями, мешающими нормально жить и работать, спокойно заниматься своим любимым делом: созерцанием действительности или насыщенной духовной жизнью. Хотя не исключена возможность, что вы сможете быть очень оригинальным управляющим, которому суждено внести вклад в мировой менеджмент, найти принципы управления и подходы, которые не укладываются пока в современную практику управления.

При 10 - 21 баллах можно говорить о возможности стать со временем хорошим менеджером. Но все же ваш выбор в большей степени продиктован рекламой и модой, чем внутренними побуждениями. Внимательно проанализируйте: может быть, вам и стоит потратить усилия на развитие способности к управлению. Но для этого потребуется пройти хороший курс социально-психологической подготовки.

Если сумма  свыше 22 баллов, то вы на правильном пути и скорее всего точно угадали свое призвание.

Если результат  выше 26 баллов, то вы - прирожденный менеджер. Хотя учиться и совершенствоваться в условиях конкуренции всегда необходимо (что вы и сами прекрасно знаете). Желаем успеха!