Соціальна перцепція як чинник оптимізації управлінської діяльності керівника середньої загальноосвітньої школи

Підвищення ефективності управління закладами освіти, зокрема, середніми загальноосвітніми школами можливо за умови врахування в процесі управління цілої низки факторів, які визначають успішність управлінської діяльності керівників освітніх організацій.
Аналіз труднощів у діяльності керівників середніх загальноосвітніх шкіл показує, що значна кількість проблем обумовлена їх недостатньою психологічною підготовкою, невмінням ефективно використовувати психологічні резерви управлінської діяльності.