Психологическая характеристика способностей человека

Автор: Пользователь скрыл имя, 14 Апреля 2014 в 21:10, курсовая работа

Краткое описание

Задачи работы:
1.Изучить понятие способностей в психологии;
2. Рассмотреть классификацию способностей;
3.Проанализировать основные психологические теории способностей личности;
4. Провести исследование по изучению интеллектуальных способностей и креативности.

Оглавление

Введение 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ СУЩНОСТИ СПОСОБНОСТЕЙ ЧЕЛОВЕКА 5
1.1. Понятие способностей в психологии 5
1.2. Классификация способностей 9
1.3. Психологические теории способностей 13
Выводы по 1 главе 17
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПО ВЫЯВЛЕНИЮ УРОВНЯ РАЗВИТИЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ И КРЕАТИВНОСТИ 18
2.1. Методы диагностики интеллекта и креативности 18
2.2. Анализ и оценка результатов уровня развития интеллекта и креативности 25
Вывод по 2 главе 32
Заключение 33
Список литературы 34
Приложения 36

Скачать в ZIP (159.86 Кб) Сколько стоит заказать работу?
Файлы: 1 файл

ПЕЧАТЬ!!!!!!!!!!!!!!!.docx

— 191.59 Кб (Скачать)

  1. 4.

  1. ЧАЙ.

  1. ЧЕМОДАН. (Все остальные слова обозначает посуду: тарелка, ложка, чашка).

  1. 11. (Вычесть число на полу из суммы чисел на окнах.)

  1. ЖАБА. (Первая буква пропущенного слова - это последняя буква предшествующего слова; вторая буква пропущенного слова - это четвертая буква предшествую щего слова; третья буква пропущенного слова - это третья буква последующего слова; четвертая буква пропущенного слова - это четвертая буква последующего слова).

  1. 21. (Сложить все цифры, стоящие вне скобок.)

  1. 3. (Каждое число получается, если к предыдущему прибавить 2 и результат разделить на 2: 4+2=6; 6:2=3.)

  1. ТЕСТО. (Все остальные слова обозначают предметы домашней обстановки: стол, диван, кресло.)

  1. 6. (Круг, треугольник и квадрат могут быть как внешней, так и внутренней фигурой и могут быть черного цвета, белого или заштрихованными. Каждый из этих признаков встречается лишь один раз в ряду или в колонке).

  1. 5. (Имеются три фигуры, отличающиеся Тем, как проведена линия внутри прямоугольника, и три маленькие фигурки внутри - крест, ромб и черное пятно. На каждом прямоугольнике есть две такие фигурки.)

  1. И. (Буквы расположены в обратном алфавитном порядке поочередно через две на третью и через три на четвертую.)

  1. ШОК.

  1. 54. (Числа в левой половине круга втрое больше противостоящих им чисел в правой половине круга.)

  1. 11. (В каждом ряду третье число есть сумма половины первого числа с удвоенным вторым.)

  1. 27. (Число в скобках есть разность между числами вне скобок!)

  1. С и Е. (Слово СОМНЕНИЕ, читается против часовой стрелки.)

  1. 2. (Круг может быть без линий, может иметь горизонтальную либо вертикальную линию. А малые кружки внутри круга могут быть в одном из трех положений. Кроме того, они имеют разную штриховку.)

  1. 2. (Третья фигура каждого горизонтального ряда состоит из тех элементов фигур своего ряда, которые не являются для них общими.)

  1. 18. (Возвести в квадрат числа 2, 3, 4, 5 соответст венно, каждый раз прибавляя по 2.)

  1. 76. (Удвоенная сумма чисел, стоящих вне скобок.)

  1. КОЖА. (Первая буква пропущенного слова -это последняя буква предшествующего слова; вторая буква пропущенного слова - это вторая буква предшествующе го слова; третья буква пропущенного слова - это пятая буква последующего слова; четвертая буква пропущен ного слова - это четвертая буква последующего слова.)

  1. ЛАД.

  1. СКУНС. (Остальные слова обозначают типы судов: баржа, яхта, лодка.)

  1. КИСТЬ.

  1. С. (Ряды построены из букв русского алфавита соответственно через 2, 3 и 4 буквы) .

  1. Е и Е. (Слово ЕДИНЕНИЕ, читается по часовой стрелке.)

  1. 2. (Имеется три типа главных фигур, на каждой из которых есть либо +, либо стрела, либо х.)

  1. 1. (Имеется три типа вазонов, три типа стеблей и три формы цветов. Вазон может быть белым, черным или заштрихованным. Каждый из этих признаков встречается лишь один раз в ряду или колонке.)

  1. 1. (Шипы, направленные наружу, считаются за +1; шипы, направленные внутрь,- за -1. В каждом горизонтальном ряду последняя фигура рассматривается как сумма двух предыдущих фигур: 4-2=2, -1+5=4, 2 + 2=4.)

  1. ГРОТ. (Первая и вторая буквы пропущенного слова - это соответственно пятая и третья буквы предше ствующего слова, а третья и четвертая буквы пропущенного слова - это соответственно первая и пятая буквы после дующего слова.)

  1. ВИНТ.

  1. 64. (Возведите в куб числа 1,2,3 и 4 соответственно.)

  1. ПОРТ. (Первая и вторая буквы пропущенного слова - это соответственно пятая и первая буквы предшествующего слова, а третья и четвертая буквы пропущенного слова -это соответственно пятая и третья буквы последующего слова.)

  1. ВТОРНИК. (Остальные слова обозначают части дома: степа, крыша, окно.)

  1. Ж / 7. (Буквы идут в алфавитном порядке через од ну, поочередно в числителе и знаменателе. Числа, соответствующие порядковому номе ру этих букв в алфавите, расположены по добным же образом.)

  1. ГУБА.

  1. РОСА. (Первая и вторая буквы пропущенного слова - это соответственно первая и четвертая буквы предшествующего слова, а третья и четвертая буквы пропущенного слова - это соответственно вторая и третья буквы последующего слова.)

  1. 1. (В каждом ряду и в каждой колонке есть три разных типа мячей, три формы головы, три формы сапог и три положения рук. Те формы и положения, которых нет в первых двух рисунках третьего ряда, должны быть в пропущенном рисунке.)

  1. 6. (Есть три фасона юбок, три положения рук, три типа обуви.)

  1. 1. (Вторая и третья фигуры каждого ряда содержат по одному из элементов, находящихся внутри первой фигуры, повернутых на 90 градусов.)

Обработка результатов теста

Отложите на горизонтальной линии соответствующего графика количество правильно решенных задач. Затем проведите вертикаль до пересечения с диагональной линией. От точки пересечения проведите горизонтальную линию влево. Точка на вертикальной оси соответствует вашему КИ (коэффициенту интеллекта). Наиболее достоверные и надежные результаты, свидетельствующие о ваших спсобностях, получаются в диапазоне от 100 до 130 баллов, вне этих пределов оценка результатов недостаточно надежна.

 

 

 


Информация о работе Психологическая характеристика способностей человека