Психологічні засади девіантної поведінки

Мета дослідження: вивчення психологічних особливостей підлітків з девіантною поведінкою.
Завдання дослідження:
Аналіз теоретичного матеріалу з теми девіантної поведінки як категорії.
Проаналызувати теоретичні підходи до вивчення вікових особливостей підлітків та чинників їх девіантної поведінки.
Провести емпіричне дослідження та виявити особливості девіантної поведінки підлітків у таких психологічних характеристиках, як рівень нейротизму, агресивності та акцентуації характеру.

ВСТУП...........................................................................................................3
РОЗДІЛ 1. ПСИХОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ ДЕВІАНТНОЇ ПОВЕДІНКИ
Поведінкова норма, патологія, девіація..........................................6
Девіантна поведінка як психологічна категорія.........................12
1.3. Чинники девіантної поведінки........................................................25
РОЗДІЛ 2. ДЕВІАНТНА ПОВЕДІНКА ПІДЛІТКІВ
Характеристики підліткового періоду...........................................38
Психологічні особливості особистості підлітків з девіантною поведінкою..................................................................................................50
2.2.1. Нервовість..........................................................................................54
2.2.2. Агресивність......................................................................................57
2.2.3. Акцентуації характеру......................................................................59
Розділ 3. ЕМПІРИЧНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ПСИХОЛОГІЧНИХ ОСОБЛИВОСТЕЙ ПІДЛІТКІВ З ДЕВІАНТНОЮ ПОВЕДІНКОЮ
Організація та процедура дослідження..........................................62
Результати дослідження та їх аналіз...............................................65
ВИСНОВКИ...............................................................................................73
СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ......................................74