Особое значение научения в первый год жизни ребенка.

Символическое, или вербальное, научение становится основным способом приобретения опыта, начиная с момента усвоения речи. Усвоение языка, других систем символов, приобретение способности оперировать ими освобождает человека от непосредственной чувственной привязанности объектам, делает его научение (обучение, учение, организацию учебной деятельности) возможным в абстрактной, отвлеченной форме. Здесь предпосылкой и основой для эффективного научения становятся самые совершенные высшие психические функции человека: его сознание, мышление и речь.

1. Микропериоды младенческого возраста.
2. Понятие научения.
3. Научение в первый год жизни ребенка.
4. Список литературы.