Исследование зависимости стратегий поведения в конфликтных ситуациях от самооценки в подростковом возрасте

Целью данной работы является исследование зависимости стратегий поведения в конфликтных ситуациях от самооценки в подростковом возрасте.

Объект межличностные отношения, личностные особенности.

Предмет зависимость стратегий поведения в конфликтных ситуациях от самооценки в подростковом возрасте.

Введение………………………………………………………………………………3

Глава 1. Конфликт и его особенности

§1.1. Понятие конфликта, стратегии поведения в конфликтных ситуациях……...6

§1.2. Особенности поведения подростков в конфликтных ситуациях…………...13

Выводы………………………………………………………………………………...19

Глава 2. Самооценка

§2.1. Определение самооценки, структура самооценки…………………………...20

§2.2. Формирование самооценки в подростковом возрасте……………………….26

Выводы………………………………………………………………………………...31

Глава 3. Практическая часть

§3.1. Обоснование выбора методик…………………………………………………32

§3.2. Проведение исследования……………………………………………………..36

§3.3. Анализ полученных результатов……………………………………………...41

Выводы………………………………………………………………………………...43

Заключение……………………………………………………………………………44

Литература…………………………………………………………………………….45