Автор: Пользователь скрыл имя, 08 Января 2012 в 18:34, контрольная работа
Развитие всех сторон личности и интеллекта подростка предполагает сотрудничество ребенка и взрослого в процессе осуществления собственной деятельности, игры, учения, общения, труда. Такое сотрудничество в школе нередко отсутствует.
Именно в этот период формируются нравственные ценности, жизненные перспективы, происходит осознание самого себя, своих возможностей, способностей, интересов, стремление ощутить себя и стать взрослым, тяга к общению со сверстниками, оформляются общие взгляды на жизнь, на отношения между людьми, на свое будущее, иными словами - формируются личностные смыслы жизни.
Введение.
I. Возрастные особенности подросткового периода.
II. Общая характеристика общения подростка со сверстниками.
III. Общение со сверстниками противоположного пола.
Заключение.
Список использованной литературы