Технология дифференцированного обучения в современной школе

Цель исследования – раскрыть сущность понятия дифференциации обучения, рассмотреть дифференцированный подход к проведению уроков в целом и урока английского языка в частности.

Можно выделить три задачи исследования: 1) Охарактеризовать виды дифференцированного обучения. 2) Выявить особенности реализации дифференцированного подхода в современных школах. 3) Описать технологии дифференцированного обучения в преподавании иностранного языка.

Введение.
А) Виды дифференцированного обучения и их характеристики.
Б) Реализация дифференцированного подхода в обучении.

В) Технологии дифференцированного обучения в преподавании английского языка.

Заключение.
Список литературы.
Приложение.