Причины и типы нарушений поведения у младших школьников

Цель:
на основе научной литературы изучить причины и типы нарушений поведения у младших школьников.
Задачи:
1) изучить психолого-педагогическую литературу по проблеме нарушений поведения детей младшего школьного возраста;
2) определить возрастные и психолого-педагогические особенности детей младшего школьного возраста;
3) выявить причины нарушений поведения детей младшего школьного возраста
4)определить основные типы нарушений поведения детей младшего школьного возраста.

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ЛИЧНОСТЬ РЕБЕНКА МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 5
ГЛАВА 2. ПРИЧИНЫ НАРУШЕНИЯ ПОВЕДЕНИЯ
У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 9
ГЛАВА 3. ТИПЫ НАРУШЕНИЙ 12
3.1. Гиперактивное поведение 12
3.2. Демонстративное поведение 13
3.3. Протестное поведение 15
3.4. Агрессивное поведение 18
3.5. Инфантильное поведение 21
3.6. Конформное поведение 22
3.7. Симптоматическое поведение 23
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 26
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 27