Контроль за успеваемостью младших школьников

В педагогической литературе массово используются такие выражения и термины, как учет, проверка, контроль успеваемости, контроль учебного процесса, отметка и оценка знаний. К сожалению, установившегося и общего толкования этих терминов пока нет. Некоторые авторы пытаются их различать, а другие считают их синонимами. Чтобы в этом удостовериться, достаточно обратиться к учебным пособиям по педагогике, общей и частной дидактике, методической литературе.

Введение 3
1. Психолого-педагогические особенности детей младшего
школьного возраста 6
1.1 Общая характеристика развития детей
младшего школьного возраста 6
1.2 Учет возрастных особенностей младших школьников
при организации процесса обучения 13
1.3 Сущность понятия «контроль» как элемент учебного процесса..............
2. Контроль за успеваемостью младших школьников 20
2.1. Функции и виды контроля
2.2. Методы и формы контроля
2.3. Организация контроля
Заключение
Список использованной литературы