Формирование элементарных математических представлений у дошкольников через дидактические игры

Цель: использование дидактических игр при формировании элементарных математических представлений у дошкольников.
Для достижения поставленной цели следует решить ряд задач:
Задачи исследования:
1. Проанализировать психолого-педагогическую литературу по данной проблеме.
2. Дать общую характеристику содержания понятия формирование элементарных математических представлений.

Введение....................................................................................................с.3
I. Теоретическая часть
1.Развитие элементарных математических представлений у детей
дошкольного возраста……………………………………………………с.8
2. Особенности использования дидактических игр в процессе формирования элементарных математических представлений у дошкольников……..с.10
II. Практическая часть
1. Методика работы по формированию элементарных математических представлений с помощью дидактических игр............................с.14
2. Результаты исследования, диагностика ………………………...с.21
3. Комплекс дидактических игр, способствующих формированию элементарных математических представлений ………………..с.30
Заключение ……………………………………………………………..с.43
Литература................................................................................................с.45