Декоративно-прикладное искусство в работе с детьми старшего дошкольного возраста

Цель: Выявить особенности использования элементов декоративно-прикладного искусства с детьми старшего дошкольного возраста.
Задачи:
1. Изучить теоретические источники и передовой педагогический опыт по выбранной теме.
2. Выявить возрастные особенности детей старшего дошкольного возраста.
3. Выявить особенности использования элементов декоративно-прикладного искусства в работе с детьми старшего дошкольного возраста.

Введение…………………………………………………стр.3


Глава 1. Декоративно-прикладное искусство в системе
ценностей человеческой культуры

Истоки декоративно – прикладного и
искусства……………………………………...стр.4

1.2. Виды декоративно - прикладного искусства..стр.6


Глава 2. Декоративно-прикладное искусство в работе с
детьми старшего дошкольного возраста

2.1. Возрастные особенности детей старшего
дошкольного возраста………………………...стр.16

2.2. Виды декоративно - прикладного искусства
на занятиях с детьми старшего дошкольного
возраста………………………………………...стр.20

2.3. Особенности декоративно - прикладного
и в работе с детьми старшего
дошкольного возраста……………………….стр.22

2.4. Задачи по знакомству в детском саду……….стр.26

2.5. Программы по обучению декоративно-
прикладному искусству………………………стр.29

2.6. Методика знакомства детей с декоративно-
прикладным искусством……………………...стр.31


Заключение……………………………………………....стр.33


Список литературы……………………………………...стр.34