Содержание и основные положения классической школы управления

После создания модели, переменные задаются количественными значениями.Это  позволяет объективно сравнить и  окисать каждую переменную и отношение  между ними. Ключевой характер науки  управления является замена словесных  рассуждений и описательного  анализа моделями, символами и  количественными значениями. Самый  крупный толчок к применению количественных методов в управлении дало развитие ЭВМ. ЭВМ позволил исследователям операций конструировать математические модели возрастающей сложности, которые наиболее близко приближаются к реальности и являются более точными.

Влияние количественного  подхода. Влияние науки управления или количественного подхода  было значительно меньше, чем влияние  поведенческих наук, отчасти потому, что гораздо большее число  руководителей ежедневно сталкиваются с проблемами человеческих отношений, человеческого поведения, чем с  проблемами, которые являются предметом  исследования операций.

Заключение

Теория управления постепенно и во все большей мере начинает отходить от жестко рационалистических подходов и переходит к разработке так называемых мягких схем управления, учитывающих психологические особенности  человека.

Возникновение теории управления - это сложный и противоречивый процесс, в котором взаимодействуют многие факторы как позитивного, так и негативного плана, причины объективного и субъективного порядка. И все же объективная необходимость рано или поздно должна была проявиться и привести к прорыву в этой области - к оформлению теории управления, к осознанию ее роли как важной и самостоятельной производительной силы.

Кроме того, до 60-х годов  лишь очень немногие руководители были достаточно подготовлены для понимания  и применения сложных количественных методов. Однако, в настоящее время  положение быстро меняется, так как  навыки применения количественных методов  и компьютеров становятся неотъемлемым элементом подготовки современных  руководителей.

Список использованной литературы:

1. Брасс А.А. Основы менеджмента: Учебное пособие. - Мн.: Экономика, 2005.
2. Герчикова И. Н. Менеджмент. Учебник. Третье издание. - М.: ЮНИТИ, 2005.
3. Гапоненко А. Л. Теория управления: Учебник М., 2004.
4. Друкер П. Ф. Энциклопедия менеджмента: Пер. с англ. М., 2004.
5. Богданов А. А. Тектология: всеобщая организационная наука. М., 2008.
6. http://ru.wikipedia.org/wiki/