Объективный идеализм и диалектический метод Гегеля

Содержание 
 

Введение…………………………………………………………………………...3

1.Абсолютная идея и этапы ее развития ……………………………………....4

2. Сущность  и основные принципы диалектического метода мышления …..13

Заключение………………………………………………………………….…....15

Список  использованных источников……………………………………...……16 
 

Введение 

     Тема  контрольной работы: «Объективный идеализм и диалектический метод Гегеля».

     Структура контрольной работы включает: титульный лист, содержание, введение, два раздела, заключение, список использованных источников. Контрольная работа выполнена на 15 страницах компьютерного текста.

     Георг Вильгельм Фридрих Гегель (1770-1831 гг.) родился в Штутгарте - столице Вюртембергского княжества. Его отец, секретарь казначейства, входил в состав высшего чиновничества. В гимназии Гегель, будучи образцовым учеником, особый интерес проявлял к античной литературе. В семье готовили Гегеля к карьере пастора, для чего он прошел курс обучения в Тюбингенском теологическом институте (1788-1793 гг.). В течение первых двух лет обучения здесь преподавалась Лейбнице – вольфианская философия; защитив написанное в ее духе сочинение о границах нравственных обязанностей, Гегель получил степень магистра философии. В течение последующих трех лет он изучал курс теологии, за успешное освоение которого Гегелю была присвоена степень кандидата теологии.

     Сильное впечатление на Гегеля произвела  французская революция. Живой интерес  к глубоким социальным преобразованиям, возникший у Гегеля в эти годы и сохраненный им до последних  дней, обусловил его внимание к  социальной философии, в которой  он особенно ценил учение Руссо.

     Гегель  разочаровался в карьере пастора  и его интеллектуальные интересы сосредоточились на философии, однако, заниматься только ею он смог лишь спустя несколько лет, в течении которых  он, подобно своим предшественникам к немецкой классической философии, вынужден был трудиться домашним учителем и воспитателем – сначала в Швейцарии, в Берне (1793-1796 гг.), а затем в немецком городе Франкфурт-на-Майне (1797-1800 гг.). В Берне началось, а во Франкфурте продолжалось философское творчество Гегеля – создание ряда работ, посвященных в основном весьма критическому осмыслению причин возникновения и распространения христианства, а также его роли в жизни народов от античности до современности. Уже в этих работах философская мысль Гегеля выступает как диалектичная: она выявляет внутренние противоречивые процессы и в сфере общественного сознания, и в сфере общественного бытия, понимаемого как отражаемого в этом сознании; причем и то и другое рассматривалось в их развитии. Получив после смерти отца свою долю наследства и имея собственные сбережения из педагогических заработков, Гегель получает возможность всецело отдаться философской деятельности. В начале 1801 г. Гегель приезжает в Йену, где после защиты двух диссертаций получает право преподавать в местном университете как приват-доцент философии. 

1. Абсолютная идея  и этапы ее развития 
 

     Первой  значительной философской публикацией  Гегеля, сделавшей его известным, была объемистая работа «Различие между системами философии Фихте, Шеллинга».

     В том же духе Гегель написал ряд  статей в 1802 г. для «Критического журнала философии», который он издавал совместно с Шеллингом. Из-за этих публикаций многие, начиная с самого Шеллинга, считал Гегеля вплоть до завершения йенского периода (1801-1807 гг.) последовательным шеллингианцем. Гегель заявляет о себе как об оригинальном философе как раз в то время, когда шеллинговская мысль вслед за фихтиевской исчерпала потенциал прогрессивного развития и повернула в теософские тупики. Читая в Йенском университете лекции по логике, метафизике, философии природы, философии духа, естественному праву, истории философии, Гегель постепенно осуществляет разработку своей оригинальной философской системы. Из набросков этой системы, к концу 1806 г., оформляется «Феноменология духа», которая после написания обширного предисловия публикуется в начале 1807 г. [6, с. 178].

     Оккупация Йены французскими войсками, сопровождавшаяся закрытием на время университета, побудила Гегеля перебраться в баварский  город Бамберг, где он с помощью  своего влиятельного друга Нитхаммера был назначен редактором местной  газеты. Гегель пробыл на этой должности  полтора года, после чего из-за столкновений с цензурой газета была закрыта. После  этого Гегель при содействии того же Нитхаммера был назначен директором гимназии в Нюрнберге. Наряду с исполнением  административных обязанностей Гегель читал гимназистам введение в философию (философскую «пропедевтику»).

     Длительный  Нюрнбергский период жизни Гегеля (1808-1816 гг.) оказался очень плодотворным в творческом отношении. Именно в Нюрнберге Гегель неспешно и продуманно работал над своим главным философским произведением «Наукой логики», первый том которой был опубликован в 1812 г., а второй в 1816 г. Эта публикация послужила основанием для приглашения Гегеля на кафедру философии в Гейдельбергском университете. Непродолжительный гейдельбергский период (1816-1818 гг.) важен тем, что здесь Гегель завершил и опубликовал новую, итоговую версию своей философской системы под названием «Энциклопедия философских наук» (1817 г.). Это произведение, состоящее из трех частей, включает в себя сокращенный и переработанный вариант «Науки логики» (именуемый «малой логикой» в отличие от исходной «большой логики»), «Философию природы» и «Философию духа». После «Критической философии» Канта эта была первая в Германии основательно разработанная философская система, важнейшим объективным достоинством которой была ее насыщенность диалектическими идеями. Гегель по праву был признан крупнейшим немецким философом современности. Важнейшим выражением этого, по сути дела, общественного признания явилось приглашение Гегелю занять кафедру философии Берлинского университета. К тому времени Берлин уже выдвинулся на положение философского центра Германии, а деятельность Гегеля в столичном университете (1818-1831 гг.) окончательно упрочнила данное положение.

     В Берлине Гегель опубликовал сравнительно немного произведений. Из них новыми работами были «Основоположения философии права» (1821 г.) и «Философия права» (1826 г.). Большое внимание Гегель уделял доработке прежних фундаментальных трудов. В 1827 г. вышло на свет второе издание «Энциклопедия философских наук», в которое Гегель внес немало дополнений. Он взялся за подготовку значительно расширенного издания «Науки логики», но успел внести дополнения лишь в первую часть из ее трех частей. В ходе лекционной курсов Гегель, интенсивно разрабатывал некоторые существенные аспекта своей системы.

     Гегель  был полон творческих сил и  планов, когда 14 ноября 1831 г. эпидемия холеры скоропостижно оборвала его жизнь на 62-м году. Он ушел из жизни в апогее авторитета созданной им философии, на базе которой появилась целая школа – гегельянство. Гегель оказался единственным из корифеев немецкой классической философии, не дожившим до времени массированного наступления на свою систему взглядов и вызванного упадком их влияния. Ученики и последователи Гегеля успешно потрудились над изданием уже в 30-е годы его лекционных курсов, используя для этого их наброски, планы, а также сделанные слушателями записи. Это «Лекции по истории философии», «Лекции по эстетике», «Лекции по философии религии», включенные в изданное тогда 18-и томное сочинение трудов Гегеля.

     Философская система делится Гегелем на три части: логика, философия природы, философия духа.

     Логика, с его точки зрения, есть система «чистого разума», совпадающего с божественным разумом. Однако откуда Гегель смог узнать мысли Бога, да еще до сотворения мира? Этот тезис философ просто постулирует, т.е. вводит без доказательств. Фактически же свою систему логики Гегель черпает не из священных книг, я из великой книги самой природы и общественного развития. Поэтому самая, казалось бы, мистическая часть его философии логика опирается на огромный естественнонаучный, исторический материал, который был в распоряжении энциклопедически образованного мыслителя. «Мыслями Бога» оказываются наиболее общие законы развития природы, общества и мышления. Диалектический идеализм Гегеля именно в логике ближе всего стоит к диалектическому материализму. По сути дела это перевернутый и поставленный с ног на голову материализм. Дело, разумеется, нельзя сводить к простому «переворачиванию». Между диалектикой Гегеля и материалистической диалектикой имеются существенные различия. Исходным пунктом философии Гегеля выступает тождество мышления (сознания) и бытия. Вещи и мысли о них совпадают, поэтому мышление в своих имманентных определениях и истинная природа вещей это одно и то же [5, с. 96].

     Тождество бытия и мышления, с точки зрения Гегеля, представляют собой субстанциональное  единство мира. Но тождество не абстрактное, а конкретное, т.е. такое, которое  предполагает и различие. Тождество  и различие – единство противоположностей. Абстрактное тождество, как у Шеллинга, исключает саму возможность развития. Мышление и бытие подчинены одним и тем же законам, в этом рациональный смысл гегелевского положения о конкретном тождестве. Объективное абсолютное мышление, полагает Гегель, есть не только начало, но и движущая сила развития всего сущего. Проявляясь во всем многообразии явлений, оно выступает как абсолютная идея. Абсолютная идея не стоит на месте. Она непрерывно развивается, переходя из одной ступени к другой, более конкретной и содержательной. Восхождение от абсолютного к конкретному общий принцип развития. Высшая ступень развития «абсолютный дух». На этой ступени абсолютная идея проявляется в сфере человеческой истории и делает предметом мышления само себя.

     Философской системе гегелевского объективного идеализма присущи некоторые  особенности. Во-первых, пантеизм. Божественная мысль витает не где-то в небесах, она пронизывает весь мир, составляя  сущность каждой, даже самой малой  вещи. Во-вторых, панлогизм. Объективное  божественное мышление строго логично. И, в-третьих, диалектика.

     Новаторство Гегеля в том, что его логика прорывает  узкий горизонт формальной логики. Признавая ее педагогическое значение, философ говорит о ней весьма пренебрежительно. Для этого у  него были известные основания. Логические формы рассматривались обычно как  застывшие, неизменные, оторванные от содержания. «Они представляют собой мертвые формы и в них не обитает дух, составляющий их живое конкретное единство». Логические формы не только содержательны, но и находятся во взаимной связи и развитии. Гегель провозглашает единство, тождество диалектики, логики и теории познания. Логика не канон, или совокупность застывших правил, а органон, или орудие достижения истины.

     Гегелю  присущ гносеологический оптимизм, убеждение  в познаваемости мира. Субъективный дух, человеческое сознание, постигая вещи, обнаруживает в них проявление абсолютного духа, божественного  мышления. Отсюда следует важный для  Гегеля вывод: все действительное разумно, все разумное действительно. Ожившие  формы жизни непременно уступают место новому, таков истинный смысл  формы Гегеля.

     Итак, логика представляет собой закономерное движение понятий (категорий), выражающих содержание абсолютной идеи, этапы  ее саморазвития. С чего начинается развитие этой идеи? После долгого  обсуждения этой нелегкой проблемы Гегель приходит к выводу, что началом  служит категория чистого бытия. Бытие, по его мнению, не обладает извечным существованием и должно возникнуть. Но из чего? Очевидно, что из небытия, из ничто. «Есть пока что ничто и должно возникнуть нечто. Начало есть не чистое ничто, а такое ничто, из которого должно произойти нечто; бытие, стало быть, уже содержится так же и в начале. Начало, следовательно, содержит в себе и то и другое, бытие и ничто; оно есть единство бытия и ничто или, говоря иначе, оно есть небытие, которое есть вместе с тем небытие». Синтез категорий чистое бытие и ничто дает категорию становления, а от нее возможен переход к наличному, т.е. какому-то определенному бытию. Становление можно считать единством небытия и бытия. «Становление есть неустойчивое беспокойство, которое оседает, переходит в некий спокойный результат». Такова схема, предлагаемая Гегелем.

     Если  диалектический процесс возникновения  Гегеля стремится выразить при помощи категории становления, то процесс  исчезновения, уничтожения выражается им при помощи категории снятие. В ней выражается стихийная диалектика и ее главная черта: тождество  противоположностей. В мире ничто  не погибает бесследно, а служит материалом, исходной ступенью для появления  нового. Эта закономерность отражается категорией снятие, а так же категорией отрицание, которую Гегель широко применяет  в своей философской системе. Новое отрицает старое, но отрицает диалектически: не просто отбрасывает  его в сторону и уничтожает, а сохраняет в переработанном виде, используя жизнеспособные элементы старого для созидания нового. Такое отрицание Гегель называет конкретным. Отрицание для Гегеля не однократный, а по сути дела бесконечный  процесс. И в этом процессе он всюду  находит связку из трех элементов: тезис  антитезис синтез. В результате отрицания, какого либо положения, принимаемого за тезис, возникает противоположение (антитезис). Последний необходимостью подвергается отрицанию. Возникает  двойное отрицание, или отрицание  отрицания, что ведет к возникновению  третьего звена, синтеза. Оно на более  высоком уровне воспроизводит некоторые  черты первого, исходного звена. Все эта конструкция называется триадой. В философии Гегеля триада выполняет не только методологическую функцию, но и функцию самосозидающую. Это не только содержательный принцип, или закон диалектики, но и способ построения схемы. Вся архитектоника, структура гегелевской философии  подчинена тройственному ритму, состоится в соответствии с требованиями триады.

     В целом философия Гегеля делится  на три части: логику, философию природы  и философию духа. Это не рядоположенные части, которые можно поменять местами. Это триада, где каждая часть выражает закономерны этап диалектического  развития. По крайней мере, так считает  сам Гегель. Логику он делит так  же на три части: учение о бытии, например, включает в себя: определенность (качество), величина (количество), мера. Качество состоит из трех частей: бытие, наличное бытие, для-себя-бытие. Бытие это  триада: чистое бытие ничто становление. Здесь достигнут предел деления, или триада, состоящая из категорий, каждая из которых не может быть разложена на триады [4, с. 96].

     Остановимся на некоторых наиболее важных моментах системы больших и малых триад. Результатом становления является наличное бытие. В отличие от чистого  бытия это бытие определенное, наделенное качеством. Качество есть первая непосредственная определенность бытия. Любая вещь отличается от других благодаря  присущему ей качеству. В силу качественной определенности вещи не только отличаются друг от друга, но соотносятся между  собой. Категория качества предшествует в логике Гегеля категории количества. Такой порядок в объеме соответствует  истории человеческого познания. Дикари (как и дети) различают  вещи по их качественной определенности, хотя не умеют считать, т.е. не знают  количественных соотношений. Синтезом качественной и количественной определенности выступает мера. Каждая вещь, поскольку  она качественно определена, есть мера. Нарушение меры меняет качество и превращает одну вещь в другую. Происходит перерыв постепенности, или качественный скачок.