Экологизация экономики

СОДЕРЖАНИЕ

Введение……………………………………………………………….	5
1 Экономическое развитие и его влияние на экологию……………………….	8
1.1 Сущность экологии…………………………………………………………..	8
1.2 Экологизация экономического развития…………………………………...	14
1.3 Экономические основы экологических проблем…………………………..	16
1.4 Экология и экономический рост……………………………………………	22
1.5 Глобализация и экологические проблемы………………………………….	25
1.6 Принципы и методы экологической политики…………………………….	27
2 Экологическая обстановка в Республике Беларусь………………………….	32
2.1 Актуальные проблемы экологизации экономического развития в Республике Беларусь…………………………………………………………….	32
2.2 Государственная система управления экологией и экологическая политика в Республике Беларусь………………………………………………..	38
3 Система мероприятий по оптимизации эколого-экономического развития Республики Беларусь в контексте концепции устойчивого роста……………	46
Заключение……………………………………………………………………….	56
Список использованных источников…………………………………………...	59

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ВВЕДЕНИЕ

 

На всех стадиях своего развития человек был тесно связан с окружающим миром. Но с тех пор как появилось высокоиндустриальное общество, опасное 
вмешательство человека в природу резко усилилось, расширился объем этого вмешательства, оно стало многообразнее и сейчас грозит стать глобальной опасностью для человечества. Расход невозобновляемых видов сырья 
повышается, все больше пахотных земель выбывает из экономики, так как на них строятся города и заводы. Человеку приходится все больше вмешиваться в 
хозяйство биосферы – той части нашей планеты, в которой существует жизнь. 
Биосфера Земли в настоящее время подвергается нарастающему антропогенному воздействию. При этом можно выделить 
несколько наиболее  существенных процессов, любой  из которых не улучшает 
экологическую ситуацию на планете. Наиболее масштабным и значительным является химическое загрязнение среды несвойственными ей веществами химической природы. Среди них – газообразные и аэрозольные загрязнители 
промышленно-бытового происхождения. Прогрессирует и накопление углекислого газа в атмосфере. Дальнейшее развитие этого процесса 
будет усиливать нежелательную тенденцию в сторону повышения среднегодовой температуры на планете. Вызывает тревогу у экологов и продолжающееся загрязнение Мирового океана нефтью и нефтепродуктами, достигшее уже почти половину его общей поверхности. Нефтяное загрязнение таких размеров может вызвать существенные нарушения газо - и водообмена между гидросферой и атмосферой. Не вызывает сомнений и значение 
химического загрязнения почвы пестицидами и ее повышенная кислотность, ведущая к распаду экосистемы. В целом все рассмотренные факторы, которым можно приписать загрязняющий эффект, оказывают заметное влияние на процессы, происходящие в биосфере. Развиваясь, человечество начинает использовать все новые виды ресурсов (атомную и геотермальную энергию, солнечную, гидроэнергию приливов и отливов, ветряную и 
другие нетрадиционные источники). Однако главную роль в обеспечении энергией всех отраслей экономики сегодня играют топливные ресурсы. Это четко отражает структура топливно-энергетического баланса.

Таким образом, проблема взаимодействия природы и общества приобрела особую остроту на современном этапе, который характеризуется переходом от индустриальной к постиндустриальной фазе развития – в общемировом масштабе и от жестко централизованной к социально ориентированной рыночной экономике – в Республике Беларусь. Сегодня стало очевидным, что задачи сохранения окружающей среды и экономического развития взаимосвязаны: разрушая и истощая природную среду невозможно обеспечить устойчивое экономическое развитие. Идея устойчивого развития, возникшая в результате осознания человечеством ограниченности природно-ресурсного потенциала для экономического роста, а также надвигающейся опасности необратимых негативных изменений в окружающей среде, нашла широкое признание в нашей стране, поскольку отражает ее коренные интересы. Исходя из рекомендаций и принципов, изложенных в документах Конференции ООН по окружающей среде и развитию (Рио-де-Жанейро, 1992), разработана Национальная стратегия устойчивого развития Республики Беларусь, которая предусматривает обеспечение сбалансированного решения социально-экономических задач, проблем сохранения благоприятной окружающей среды и природно-ресурсного потенциала для удовлетворения потребностей нынешнего и будущих поколений людей.

Формирование комплексной и  гармоничной системы природопользования, которая отвечала бы как программе  подъема экономики Беларуси и  перехода ее к новому качественному  состоянию, так и задаче наиболее эффективного оздоровления окружающей среды, - важная проблема, стоящая перед экономистами - учеными и практиками. Ее разрешение требует знания основ экологии, экономики и организации природопользования всеми специалистами экономического профиля.

 На этапе перехода к системе  рыночных отношений наибольшую  значимость в хозяйственном механизме  природопользования приобретает  экономический блок — собственно  экономический механизм природопользования, включающий налогообложение, платежи,  ценообразование, финансирование  и т.п.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1 ЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ И ЕГО ВЛИЯНИЕ НА ЭКОЛОГИЮ

 

1. Сущность экологии

 

Экология как наука сформировалась в недрах биологии в середине XIX ст., после того как были накоплены  сведения о многообразии живых организмов на Земле. Возникло понимание того, что не только строение и развитие организмов, но и взаимоотношения  их со средой обитания подчинены определенным закономерностям, которые заслуживают  специального изучения.

Термин “экология” был введен в науку известным немецким ученым-зоологом Эрнстом Геккелем, который в своих  трудах “Всеобщая морфология организмов” (1866 г.) и “Естественная история  миротворения” (1868 г.) впервые попытался  дать определение сущности новой  науки. Слово «экология» образовано от двух греческих слов: “oikos” —  дом, жилище, и “logos” — наука; в буквальном смысле экология —  наука о местообитании.

Э. Геккель определял экологию как “общую науку об отношениях организмов к окружающей среде, куда мы относим в широком смысле все условия существования органической и неорганической природы”. По Э.Геккелю, экология представляет собой науку о «домашнем быте» живых организмов и призвана исследовать “все те замкнутые взаимоотношения, которые Ч. Дарвин условно обозначил как борьбу за существование”. В процессе развития эта наука превратилась в биологическое учение, которое исследует живые организмы и их совокупности, взаимодействующие друг с другом и образующие с окружающей средой обитания некое единство, в пределах которого происходит преобразование энергии и органического вещества [17, с. 11].

Как и большинство наук, экология имеет длительную предысторию. Еще  в трудах античных философов встречаются  первые попытки обобщения сведений об образе жизни животных и растений, зависимости их от среды обитания, характере распределения и своеобразии в разных природно-климатических условиях. Так, Аристотель (384–322 гг. до н.э.) описывает свыше 500 видов известных ему животных и рассказывает об их поведении. Ученик Аристотеля – “отец ботаники” Теофраст Эрезийский (371–280 гг. до н.э.) приводит сведения о своеобразии растений в разных условиях, зависимости их формы и особенностей роста от почвы и климата.

В средние века интерес к изучению природы ослабевает под давлением  богословия и схоластики, но возрождается с новой силой в эпоху Возрождения, великих географических открытий, когда  колонизация новых стран послужила  толчком к развитию систематики  – науки о разнообразии всех организмов на планете. В это время исследователями  составлены подробнейшие описания растений и животных, их внутреннего и внешнего строения. Первые систематики –  Дж. Рей (1623 – 1705 гг.), Ж. Гурнефор (1655 – 1708 гг.), К.Линней (1707 – 1778 гг.) и др., стремясь к созданию полной системы (классификации) органического мира, сообщали и о  зависимости растений от условий  их произрастания или возделывания, местах обитания и т.п.

В ХVII – ХVIII вв. экологические сведения составляли нередко значительную часть в записях известных путешественников. В трудах С.П.Крашенинникова, И.И. Лепехина, П.С. Палласа и других географов и натуралистов указывалось, что распространение растительности и животного мира в разных частях планеты связано с климатическими особенностями. А Жан-Батист Ламарк (1744 – 1829 гг.), автор первого эволюционного учения, считал, что влияние “внешних обстоятельств” – одна из самых важных причин приспособительных изменений организмов, эволюции животных и растений.

Дальнейшему развитию экологического мышления способствовало появление  в начале ХIХ столетия биогеографии. Труды А. Гумбольдта (1769–1859 гг.) определили новое, экологическое направление  в географии растений. Он ввел в  науку представление о том, что  “лицо” ландшафта определяется внешним обликом растительности: в сходных зональных и вертикально-поясных географических условиях у растений разных систематических групп вырабатывается сходный внешний облик.

Одним из основоположников классической экологии с полным правом можно назвать  профессора Московского университета К.Ф. Рулье (1814–1858 гг.), который широко пропагандировал необходимость  развития особого направления в  зоологии, посвященного всестороннему  исследованию жизни животных, их сложных  взаимосвязей с окружающим миром (взаимоотношения  родителей и потомства, отношение  между животными разных видов, их взаимодействие с растениями, почвой, зависимость от физических условий  и т.п.). К.Ф. Рулье разработал широкую  систему экологического исследования животного мира.

В 1859 г. появилась книга Ч.Дарвина  “Происхождение видов путем естественного  отбора, или сохранение благоприятствуемых пород в борьбе за жизнь”. В этом труде показано, что борьба за существование  в природе, под которой автор  понимал все формы противоречивых связей вида со средой, приводит к естественному  отбору, то есть является движущим фактором эволюции. Стало ясно, что взаимоотношения  живых существ и их связи с  неорганическими компонентами природы (“борьба за существование”) – большая  самостоятельная область исследований.

В 1866 г., благодаря Э.Геккелю, эта  новая область знаний получила название “экология”, развернутое определение  которой приведено в начале данной главы. Интересно, что Э.Геккель позднее отрекся от введенного им названия, заменив его на “экономию природы”, однако термин «экология» постепенно получил всеобщее признание.

В конце 70–х годов ХIХ в. в экологии возникло новое направление –  биоценология. Немецкий гидробиолог  К. Мёбиус (1877 г.) обосновал представление  о биоценозе как глубоко закономерном сочетании организмов в определенных условиях среды, обусловленном длительной историей приспособления видов друг к другу и к сходной экологической обстановке. Учение о растительных сообществах обособилось в отдельную отрасль ботанической экологии – геоботанику, основные положения которой были разработаны в трудах Г.Ф. Морозова и В.И. Сукачева на основе учения о лесе.

В начале ХХ столетия оформились экологические  школы гидробиологов, ботаников, экологов, в каждой из которых развивались  определенные стороны экологической  науки. В 1910 г на III Ботаническом конгрессе в Брюсселе экология растений официально разделилась на экологию особей, отдельных видов (аутоэкологию) и экологию сообществ (синэкологию). Это деление распространилось и на экологию животных. В 1913–1920 гг. были организованы экологические научные общества, основаны журналы, экологию начали преподавать в университетах.

В 30-е годы оформилась новая область экологической науки – популяционная экология (демэкология), основоположником которой следует считать английского ученого Ч. Элтона. Центральными проблемами экологии популяций стали внутривидовая организация и динамика численности организмов. Исследования популяций (совокупностей особей одного вида) в экологии в значительной мере были обусловлены запросами практики: острой необходимостью разработки основ борьбы с вредителями и конкурентами в сельском и лесном хозяйстве, истощением запасов ряда ценных промысловых животных, открытием роли некоторых диких животных в распространении паразитов и вредителей, возбудителей болезней человека и домашнего скота.

К 40-м годам в экологии возник принципиально новый подход к  исследованию природных экосистем: в 1935 г. английский ученый А. Тенсли выдвинул понятие экосистемы, а в 1942 г. В.Н.Сукачев обосновал представление о биогеоценозе. В этих понятиях нашла отражение идея о единстве совокупности организмов с абиотическим окружением, о закономерностях, которые лежат в основе связи всего живого и окружающей неорганической среды – о круговороте веществ и превращениях энергии.

В послевоенное время, с конца 50-х  гг. экология продолжала стремительно развиваться. Появились исследования миграции живого вещества и энергии, стали бурно внедряться методы математического  моделирования., позволившие описать  многие экологические закономерности. Была получена развернутая картина  возможных вариантов динамики популяций, сформулированы важные принципы совместного  существования видов в сообществе, описаны сложные процессы их метаболизма. Фактически именно эти результаты стали  основой для решения задач  программирования урожая, расчета эффективных  схем управления сельскохозяйственными  посевами и т.п.

Известный американский эколог Ю. Одум еще в 1963 г. назвал экологию наукой о строении и функциях природы в целом, а в его труде “Экология” (1986 г.) она трактуется как “междисциплинарная область знания об устройстве и функционировании многоуровневых систем в природе и обществе в их взаимосвязи”. Это очень широкое определение, но оно более других соответствует современному пониманию экологии.

В “Кратком экономическом словаре” (1987 г.) экология определяется уже как “наука об общих закономерностях взаимодействия природы и общества; специальная сфера деятельности общества, направленная на охрану окружающей среды и целесообразное использование природных ресурсов”. Таким образом, взгляд на экологию как на область только естествознания изменился, хотя никто, конечно, не отрицает права на существование классической “геккелевской” экологии — науки о местообитании живых организмов, которая по-прежнему изучается биологами и объединяет несколько самостоятельных дисциплин (аутоэкологию, демэкологию, синэкологию, общую экологию). Для экономического профиля интерес представляет экология в ее современном толковании, как общенаучный подход к проблемам взаимодействия общества и природы [19, с. 12-13].