Постановка анимационной программы

Методы осуществления культурно-досуговых  программ достаточно многообразны. В зависимости от типа и содержания программы можно использовать:

– игровые  методы,

– упражнения.

– обсуждения,

– создание, проигрывание и анализ ситуаций,

– творческие задания (на внимание, ловкость, сообразительность, быстроту реакции, логику, эрудицию и  т.д.),

– театрализации.

Любая культурно-досуговая  программа должна быть ориентирована  на достижение определенного результата. В качестве ожидаемых результатов может быть запланировано:

– осмысление детьми (в рамках своего возраста) досуга как ценности, его значимости для  развития и самореализации личности;

– осознание  участниками своих возможностей и способностей;

– изменение  установок участников на способы и формы проведения своего досуга;

– приобретение участниками практических навыков организации досуговых дел, умения содержательно и разнообразно проводить свободное время.

Таким образом, правильно разработанная и полноценно реализованная досуговая программа  может содействовать введению туристов в мир культуры, развитию их творческого мышления, приобретению опыта самореализации.

 

Заключение

 

По оценкам специалистов, в настоящее  время включение анимационных программ культурно-познавательного, спортивно-туристского, развлекательного характера в содержание туристских маршрутов и поездок, в работу отелей повышает их престиж  и востребованность на рынке туристских услуг.

Развлекаясь, человек или группа людей удовлетворяет свои духовные потребности, оценивает собственную  личность, анализирует свою роль в  масштабах различных подсистем. Процессы развлечения осуществляются как в естественной, так и в  искусственно созданной обстановке.

Индустрия развлечений ставит своей  целью создание условий развлечения  т.е. совокупности явлений от наличия  которых зависит процесс развлечения. Сценарий культурно-досуговой программы – это подробная текстовая разработка, включающая как литературную основу, так и организационные аспекты содержания программы. Сценарий – произведение синтетическое, так как может соединять в себе одновременно элементы литературных, научно-публицистических произведений, произведения музыки, живописи, хореографии, кино, факты реальных событий, конкурсно-игровые элементы и многое другое. Спектр досуговых программ достаточно широк – ток-шоу, литературно-музыкальные композиции, конкурсно-игровые программы, праздники, театрализованные представления, спортивные мероприятия. Разнообразие программ предполагает выбор определенного решения, соответствующего их форме. Однако большинство программ соответствуют «классической» форме построения.

В целом, анимация в отелях, (в том числе и турецких) играет большое значение в создании благоприятного психологического климата в гостинице, тем самым создаёт предпосылки для повторного приезда гостей, что заметно способствует увеличению имиджа и дохода данной гостиницы.

Список  литературы

1. Всё о Турции для туриста // Веселый турист - http://touristhappy.ru/countries/turkey/21-turkey.html
2. Гальченко А.Б. О типологии досуговых программ и не только / Сфера досуга – сфера социализации, 2005. - с. 47-51.
3. Ганичев Ю.В. Подходы к классификации интеллектуальных игр / Сфера досуга – сфера социализации, 2006 - с. 76-83.
4. Гаранин Н. И., Булыгина И. И. Менеджмент туристской и гостиничной анимации. – С-Пб.: Питер, 2008. – 310 с.
5. Кульпетдинова М.Е. Подходы к разработке досуговых программ // Ключ к успеху, 2010. - № 10. - с. 276-277
6. Культурно-досуговая деятельность: Учебник / Под ред. А.Д.Жаркова и В.М.Читикова. – М.: МГУКИ, 1998. – 210 с.
7. Кульпетдинова М.Е. Подходы к разработке досуговых программ // Ключ к успеху, 2010 . - № 10, с. 276-277
8. Массовые культурно-досуговые  мероприятия. Примеры сценариев // Отель "Янтарь"  - http://amber-hotel.com.ua/corporative-samples.html
9. Приезжева Е.М. Социально-культурная анимация в туризме. — М.: РИБ «Турист», 2003. —  187 с.
10. Типология анимации // Менеджмент туризма - http://www.vfmgiu-tourism.ru/struktura_upravleniya_turizmom_39/tipologiya_animacii_407/index.html
11. Ярошенко Н.Н. Социально-культурная анимация: Учебное пособие. – М.:МГУКИ, 2002. – 121 с.

¹ Всё включено

² Ярошенко Н.Н. Социально-культурная анимация: Учебное пособие. – М.:МГУКИ, 2002. – с.87

³ Приезжева Е.М. Социально-культурная анимация в туризме. — М.: РИБ «Турист», 2003. — с.34

⁴ •Гаранин Н. И., Булыгина И. И. Менеджмент туристской и гостиничной анимации. – С-Пб.: Питер, 2008. – с.81

⁵ Типология анимации // Менеджмент туризма - http://www.vfmgiu-tourism.ru/struktura_upravleniya_turizmom_39/tipologiya_animacii_407/index.html

⁶ Гальченко А.Б. О типологии досуговых программ и не только / Сфера досуга – сфера социализации, с. 47-51.

⁷ Ганичев Ю.В. Подходы к классификации интеллектуальных игр / Сфера досуга – сфера социализации, с. 76-83.

⁸ Кульпетдинова М.Е. Подходы к разработке досуговых программ // Ключ к успеху. Сборник № 10, с. 276-277

⁹ 15. Культурно-досуговая деятельность: Учебник / Под ред. А.Д.Жаркова и В.М.Читикова. – М.: МГУКИ, 1998. – с.81-98

¹⁰ Всё о Турции для туриста // Веселый турист - http://touristhappy.ru/countries/turkey/21-turkey.html

¹¹ Массовые культурно-досуговые мероприятия. Примеры сценариев // Отель "Янтарь" - http://amber-hotel.com.ua/corporative-samples.html

¹² Кульпетдинова М.Е. Подходы к разработке досуговых программ // Ключ к успеху. Сборник № 10, с. 276-277