Автор: Пользователь скрыл имя, 27 Апреля 2014 в 14:06, курсовая работа
Программа социологического исследования — это изложение его теоретико-методологических предпосылок (общей концепции) в соответствии с основными целями предпринимаемой работы и гипотез исследования с указанием правил процедуры, а также логической последовательности операций для их проверки.
1. Программа социологического исследования
1.1. Методологический раздел
1.1.1. Сущность проблемы и ее актуальность ______________________________
1.1.2. Цели и задачи____________________________________________________
1.1.3. Основные понятия_______________________________________________
1.2. Методический раздел
1.2.1. Анкетирование как способ получения информации___________________
1.2.2. Анализ документов(исследования, статьи, отчеты)__________________
1.2.3. Объект и предмет исследования____________________________________
1.2.4. Выдвижение гипотез______________________________________________
1.2.5. Методы обобщения информации_________________________________
1.3. Организационный раздел
1.3.1. График программы социологического исследования___________________
2. Анализ полученных данных
2.1. Анкета
2.2. Типология вопросов
2.3. Первичная обработка данных
2.4. Обработка связей между вопросами
2.5. Анализ
2.6. Выводы
2.7. Рекомендации
Список используемой литературы__________________________________________________
Матрица № 9: Обработка открытых вопросов
Варианты ответа |
x |
АВ |
℅ | |
3. Несет ли приобщение к элитарно | ||||
Да |
xx| : |
25 |
83 | |
Нет |
: . |
3 |
10 | |
Нет ответа |
: |
2 |
7 | |
11. Что для Вас значит выражение «культурный человек»? | ||||
Образованный |
x |
10 |
33, | |
Соблюдающий нормы этикета |
x: |
12 |
40 | |
Стремящийся к саморазвитию |
: |
2 |
7 | |
Нет ответа |
c |
6 |
20 | |
18. Как влияет на Вас массовая культура (ТВ)? Что в ней есть положительного, отрицательного и почему? | ||||
положительное |
Находишься в курсе событий |
| : |
5 |
17 |
Хорошее времяпровождение, расслабление |
y |
9 |
30 | |
отрицательное |
Реклама |
| : |
5 |
17 |
Агрессия, криминал, пошлость |
y |
9 |
30 | |
Деградация личности |
П |
7 |
23 | |
Матрица № 10: Паспортички
Варианты ответа |
x |
АВ |
℅ |
19. Ваш пол | |||
Мужской |
x c |
16 |
53 |
Женский |
x∷ |
14 |
47 |
20. Ваш возраст | |||
а) 18-25 лет |
x: |
12 |
40 |
б) 26-35 лет |
| : |
5 |
17 |
в) 36- 45 лет |
| : |
5 |
17 |
г) 46-55 лет |
∷ |
4 |
13 |
д) более 55 лет |
∷ |
4 |
13 |
21. Ваше образование | |||
а) Только школа |
| : |
5 |
17 |
б) Учусь в колледже |
h |
1 |
3 |
в) Учусь в ВУЗе |
Г |
6 |
20 |
г) Закончил(а) колледж, техникум(средне-специальное) |
x: |
12 |
40 |
д) Закончил(а) ВУЗ (высшее) |
Г |
6 |
20 |
Матрица № 11: Обработка вопроса – ранга
Варианты ответа |
Частота | ||||||||||||||
1 раз в месяц |
1 раз в 2-3 месяца |
1 раз в 4-5 месяцев |
1 раз в 6-12 месяцев |
никогда | |||||||||||
x |
АВ |
℅ |
x |
АВ |
℅ |
x |
АВ |
℅ |
x |
АВ |
℅ |
x |
АВ |
℅ | |
16. Какие действия по увеличению культурного уровня вы бы хотели совершить и как часто (поставьте галочку в каждой строке)? | |||||||||||||||
Просмотр театральных постановок |
П |
7 |
23 |
y |
9 |
30 |
П |
7 |
23 |
6 |
20 |
h |
1 |
3 | |
Посещение выставок |
: . |
3 |
10 |
y |
9 |
30 |
y |
9 |
30 |
y |
9 |
30 |
- |
0 | |
Чтение классической лит-ры |
: |
2 |
7 |
y |
9 |
30 |
П |
7 |
23 |
x: |
12 |
40 |
- |
0 | |
Посещение балета, оперы |
- |
0 |
h |
1 |
3 |
∷ |
4 |
13 |
xy |
19 |
63 |
Г |
6 |
20 | |
Чтение книг об искусстве |
- |
0 |
- |
0 |
xh |
11 |
37 |
y |
9 |
30 |
x |
10 |
33 | ||
Изучение Интернет - источников |
: |
2 |
7 |
П |
7 |
23 |
: . |
3 |
10 |
o |
8 |
27 |
x |
10 |
33 |
1. Витаньи И.Н. Общество. Культура. Социология - М., 1984.
2. Ионин Л.Г. Социология культуры: путь в новое тысячелетие: Учеб. пособие для студентов вузов. - 3-е изд., переруб. и доп. - М.: Логос, 2000.
3. «Википедия. Свободная энциклопедия» - http://ru.wikipedia.org
4. Владимирова О. «История. Полный справочник. Культурное развитие современной России» - http://interpretive.ru
5. Диунов М. «Проблемы национально-культурного развития России http://narodru.religare.ru
6. «Культур
– философия» - www.countries.
7. «Культурное развитие человека» - http://www.ecology-portal.ru
8. «Социология.
Курс лекций» - http://www.people.nnov.ru/jg/
9. «Объект и предмет изучения социологии - www.finteoria.ru
10. Руднев А. «Обработка данных» - http://socupr.blogspot.com
11. Фонд общественного мнения - http://fom.ru
Приложение 1
Приложение 2
1 «Эстетическое развитие»: http://www.somc.ru/node/220
2 «Традиционная культура»: http://ru.wikipedia.org/wiki/
3 « Симулякр»: http://ru.wikipedia.org/wiki/
4 «Массовая литература»: http://dic.academic.ru/dic.
5 «Классическая литература»: http://ru.wikipedia.org/wiki/
6 «Трагедия. Жанр»: http://ru.wikipedia.org/wiki/
7 «Драма. Жанр»: http://ru.wikipedia.org/wiki/
8 «Комедия»: http://ru.wikipedia.org/wiki/
9 «Action»: http://ru.wikipedia.org/wiki/
10 «СМИ»: http://ru.wikipedia.org/wiki/
11
«Массовая культура»: http://ru.wikipedia.org/wiki/
12
«Элитарная культура»: http://ru.wikipedia.org/wiki/
13
«Культура»: http://ru.wikipedia.org/wiki/
14 «Кто такие люди XXI века?»: http://www.rg.ru/2009/09/08/
15
«Массовая культура»: http://ru.wikipedia.org/wiki/
16
«Элитарная культура»: http://ru.wikipedia.org/wiki/