Отчет по проведенному социологическому исследованию

Отчет по проведенному социологическому исследованию

Проведено социологическое  исследование в виде анкетирования  на тему «Запросы старшеклассников по выбору высших и средних учебных  заведений», в котором приняло  участие 30 человек.

 

Собираетесь ли Вы продолжить образование после окончания  школы?
	Количество	%
Да, в вузе	10	33,3
Да, в техникуме (или лицее)	20	66,7
Нет, не хочу продолжать образование  совсем	-	-
Еще не решил(а)	-	-

 

Из полученных результатов  видно, что все учащиеся решили, что  будут продолжать обучение после  школы:  66,7% или 10 учащихся собираются поступать в техникум и 33,3% (20 человек) - в высшее учебное заведение.

 

Насколько Вы определились в отношении своего послешкольного образования?
	Количество	%
Пока совсем не определил(а), где хочу учиться	9	25,7
Выбрал(а) только общее направление образования	2	5,6
Выбрал(а) специальность	11	31,4
Точно выбрал(а) вуз, техникум, колледж и факультет	12	34,5
Выбрал(а) форму обучения	1	2,8
Другое

 

Из таблицы видно, что 34,5% учащихся (12 человек) выбрали вуз, техникум, трое из них уточнили, в какой: Московский психологический, педагогический и ЧелГУ. Свою будущую специальность выбрали 31,4% (11 человек), двое ответили, что хотят быть лингвистами и по одному ответу пришлось на спортивного судью, сварщика, электрика и психолога. Общее направление образования – техническое и художественное – выбрали 2 человека, что составляет 5,6%, один старшеклассник точно решил, что будет получать очное образование.

 

При выборе учебного заведения Вы опираетесь на:
	Количество	%
Мнение родителей	23	76,7
Профориентационные мероприятия в школе	8	26,7
Рекламу в интернете, сайты  учебных заведений	8	26,7
Обсуждение в сетях  интернета	6	20,0
Рекламу и статьи в средствах  массовой информации	6	20,0
Справочники для поступающих в вузы	11	36,7
Мнение и пример друзей	10	33,3
Другие источники информации	7	23,3
Не знаю, чему можно доверять в наибольшей степени	5	16,7

 

Анализ вопроса показал, что при выборе учебного заведения 76,7% учащихся опираются на мнение родителей, один из старшеклассников указал, что  поступит в институт, который закончила  мама. Справочниками для поступающих в вузы пользуются 36,7% (11 человек), на мнение и пример друзей опираются 33,3% (10 человек), профориентационные мероприятия в школе, реклама в интернете и сайт учебных заведений помогают сделать выбор 26,7% учащихся. Также большое значение в отношении своего послешкольного образования имеет репутация учебного заведения. Рекламе и статьям в средствах массовой информации доверяют 6 учащихся, что составляет 20%, еще 6 учащихся обсуждают свой выбор в сетях интернета. И лишь 16,7% (5 человек) не знают, чему можно доверять в наибольшей степени.

Какие действия из нижеперечисленных вы планируете:
	Количество	%
Посетить Дни открытых дверей в вузах, техникумах, колледжах	18	60,0
Обращаться к сайтам учебных  заведений	10	33,3
Обсуждать эти вопросы  в сетях интернета	1	3,3
Посещать выставки (образовательные)	2	6,6
Общаться со студентами и  преподавателями этих учебных заведений	12	40,0
Предпринимать другие активные действия	2	6,6
Не планирую ничего из этого	-	-
Не думал об этом	4	13,3

 

По данным таблицы можно  сделать вывод, что 60% учащихся (18 человек) собираются посетить Дни открытых дверей в вузах, техникумах, колледжах, 40% (12 человек) хотели бы общаться со студентами и преподавателями этих учебных  заведений, 33,3% (10 человек) обращаются к  сайтам учебных заведений. Предпринимать  другие активные действия планируют 2 учащихся (6,6%) и лишь 1 старшеклассник будет обсуждать эти вопросы  в сетях интернета, 13,3% (4 человека) еще не думали о своих действиях  по поводу выбора учебного заведения.

 

Как Вы относитесь к следующим специальностям:
	Плохо представляю себе эту  специальность		Хорошо представляю себе эту специальность		Хочу получить эту специальность
	Кол-во	%	Кол-во	%	Кол-во	%
Бизнес-информатика	12	40,0	16	53,3	2	6,7
Электронный бизнес	18	60,0	9	30,0	3	10,0
Аналитическая поддержка  управления	19	63,4	10	33,3	1	3,3
Бухгалтерский учет	11	36,7	18	60,0	1	3,3
Банковское дело	7	23,3	20	66,7	3	10,0
Государственное и муниципальное  управление	12	40,0	16	53,3	2	6,7
Финансовый менеджмент	10	33,3	15	50,0	5	16,7

 

Анализ полученных данных показал, что 40% учащихся (12 человек) плохо  представляют себе специальность «Бизнес-информатика», чуть больше половины старшеклассников 53,3% (16 человек) понимают, чем занимаются эти специалисты и лишь 2 учащихся хотели бы получить эту специальность.

Заниматься электронным бизнесом хотят 3 старшеклассника (10%), при этом 60% (18 человек) плохо представляют себе эту специальность и 30% (9 человек) хорошо представляют себе «Электронный бизнес».

63,4% (19 человек)  не понимают  специальность «Аналитическая поддержка   управления», 10 учащихся (33,3%) представляют  себе, чем занимаются эти специалисты  и только 1 старшеклассник хотел  бы получить эту специальность.

Что такое бухгалтерский  учет понимают 60% учащихся, при этом 11 человек (36,7%) плохо представляют себе эту специальность и 1 ученик планирует стать бухгалтером.

Большая часть старшеклассников - 20 человек (66,7%) представляют себе работу банковских сотрудников, 7 учащихся (23,3%) плохо представляют банковское дело, 3 старшеклассника (10%) хотели быть получить эту специальность.

Работать в государственных  и муниципальных учреждениях  хотели бы 16 учащихся (53,3%), 12 человек  из класса (40%) плохо представляют себе «Государственное и муниципальное  управление», а 2 старшеклассника хотели бы получить эту специальность.

Самой популярной специальностью в этом классе оказался «Финансовый  менеджмент» - 5 учащихся (16,7%) хотят  получить эту специальность, 50% (15 человек) хорошо представляют себе, чем занимаются работники данной специальности  и лишь 10 человек (33,3%) плохо представляют себе «финансовый менеджмент».

 

 

 

Насколько для  Вас в студенческой жизни важны  возможности:
	Очень важно		Не очень важно, но хотелось бы		Совсем не важно
	Кол-во	%	Кол-во	%	Кол-во	%
Заниматься научной работой	7	23,3	15	50,0	6	20,0
Заниматься физкультурой и спортом	16	53,3	12	40,0	2	6,7
Иметь самостоятельный заработок	23	76,7	6	20,0	1	3,3
Участвовать в художественной самодеятельности, КВНах	6	20,0	12	40,0	11	36,7
Другое	-	-	-	-	2	6,7

 

Анализируя данные таблицы  видно, что иметь самостоятельный заработок очень важно для 76,7% (23 человек), хотелось бы заниматься научной работой половине старшеклассников и 36,7% (11 человек) считают, что совсем неважно участвовать в художественной самодеятельности, КВНах.

 

Как Вы относитесь к очной форме профессионального  образования?
	Количество	%
Готов учиться на дневном  отделении только на бюджете	11	36,6
Готов учиться на дневном  отделении платно, если стоимость  обучения будет доступной	15	50,0
Буду учиться только на дневном отделении при любой  стоимости образования	2	6,7
Не планирую учиться на дневном отделении вообще	2	6,7

 

По данным таблицы можно  сделать вывод, что половина старшеклассников готовы учиться на дневном отделении  платно, если стоимость обучения будет  доступной, 36,6% (11 человек) хотели бы учиться  на дневном отделении только на бюджете, 2 школьника (6,7%) будут учиться на дневном отделении при любой стоимости образования и еще 2 старшеклассника вообще не планируют получать образование на дневной основе.

Как Вы относитесь к заочной форме профессионального образования?
	Количество	%
Готов учиться на заочном отделении только на бюджете	11	36,7
Готов учиться платно заочно, если не поступлю на бюджет на очное отделение	9	30,0
В любом случае буду учиться  только заочно	4	13,3
Не буду учиться заочно ни при каких обстоятельствах	6	20,0

 

Из полученных результатов  видно, что 36,7% (11 человек) готовы учиться  на заочном отделении только на бюджете, 30% (9 человек) будут учиться платно заочно, если не поступят на бюджет на очное отделение. Ни при каких  обстоятельствах не хотят получать заочное образование 6 школьников (20%), а 13,3% (4 человека) в любом случае будут  учиться только заочно.

 

Если не получится  поступить на бюджет на очное отделение  вуза, то Вы предпочтете учиться:
	Количество	%
Платно на дневном отделении  вуза	14	40,0
Бесплатно, но заочно в вузе	11	31,4
Платно заочно в вузе	2	5,7
Бесплатно в среднем учебном  заведении	5	16,7
Платно в среднем учебном  заведении	-	-
Другое	3	8,6

 

Анализ данных показал, что  платно на дневном отделении вуза готовы учиться 14 человек (40%), а бесплатно, но заочно в вузе – 11 человек (31,4%). Бесплатно в среднем учебном заведении будут учиться 5 человек (16,7%), при этом 3 школьника (8,6%) точно указали, что будут поступать в техникум и лишь 2 старшеклассника (5,7%) готовы учиться платно заочно в вузе.