Особенности работы социального педагога
06 Ноября 2014 в 09:40, курсовая работа
Цель исследования: Выявление особенностей работы социального педагога с семьей.
Задачи исследования:
1. Изучить характеристики понятий «взаимодействие», «социальное взаимодействие» в наиболее известных в отечественной и зарубежной науке теориях взаимодействия;
2. Выявить основные направления организации процесса взаимодействия социального педагога и семьи;
Особенности социальной работы с безработными
05 Февраля 2013 в 18:34, контрольная работа
Безработица - постоянный элемент развития производства. Здесь указана продолжительность, причины возникновения безработицы, кого принято называть безработным и каковы функции социальных работников
Особенности социальной работы с детьми из неполных семей
15 Апреля 2012 в 19:06, реферат
цель данной работы - определить некоторые пути совершенствования работы с неполной семьей
предмет данной работы - социальная работа с неполной семьей
задачи- изучить литературу, раскрыть понятие неполной семьи,проаналзировать тенденции и факторы роста числа неполных семей.
Особенности анкетирования в изучении проблем социальной работы
04 Мая 2012 в 12:12, курсовая работа
Цель курсовой работы: изучение особенностей и отличий анкетирования от других методов исследования.
Задачи курсовой работы:
1) Изучить теоретико-методологическую сущность анкетирования;
2) Изучить понятие тревожности;
3) Изучить проявления тревожности в студенческом возрасте;
Особенности и технология социальной работы с многодетными семьями
28 Мая 2015 в 11:05, дипломная работа
Цель данной дипломной работы заключается в выявлении проблем и предложений по совершенствованию социального обеспечения многодетных семей на примере Красногорского управления социальной защиты населения Министерства социальной защиты населения МО.
Для реализации цели поставлены следующие задачи:
1) провести теоретический анализ особенностей и технологий социальной работы с многодетными семьями;
2) изучить и дать оценку деятельности Красногорскому управлению социальной защиты населения Министерства социальной защиты населения МО;
3) выявить проблемы социального обеспечения многодетных семей и возможные пути их решения на примере Красногорского управления социальной защиты населения Министерства социальной защиты населения МО;
4) рассмотреть нормативно – правовые аспекты социальной поддержки многодетных семей: Российский и зарубежный опыт.
Особенности работы социального педагога с семьями группы риска в микрорайоне
21 Марта 2012 в 04:07, курсовая работа
Общеизвестен факт, что семья является самым главным институтом социализации, через который ребенок усваивает основные социальные знания, приобретает нравственные умения и навыки, воспринимает ценности и идеалы, необходимые ему для жизни в обществе.
Особенности работы социального педагога с неполными семьями, воспитывающими мальчиков
25 Апреля 2014 в 15:56, курсовая работа
С самого рождения человек попадает в общество. Он растет, развивается и умирает в нем. На развитие человека оказывает влияние множество различных факторов, как биологических, так и социальных. Главным социальным фактором, влияющим на становление личности, является семья. Семьи бывают совершенно разные. В последние десятилетия растет число малых семей, состоящих из одного родителя, чаще всего матери – неполных. По мнению специалистов, адекватная социализация детей в семье с одним родителем невозможна.
Особенности работы с подростками в Специализированном социально-реабилитационном центре
06 Октября 2011 в 22:46, отчет по практике
Тема, проведённого социологического исследования, является довольно актуальной. Так как, работа, проводящаяся с подростками и оказанная им помощь, особенно в специализированных социально-реабилитационных центрах имеет большое значение как для детей находящихся на реабилитации, так и для общества в целом. Целью работы является изучение особенностей работы с подростками в Специализированном социально-реабилитационном центре для несовершеннолетних .
Особенности зарубежной социальной работы с лицами, страдающими наркотическими (и др.) зависимостью
12 Марта 2012 в 16:12, контрольная работа
Интернационализация всех процессов в современном мире, включая проблемы социальной защиты, показывает, что каждая страна, даже если она будет прикладывать максимальные усилия для увеличения социальных гарантий своему населению, не может справиться с этими задачами в одиночку. Социализация и гуманизация развития человечества, переключение акцентов мирового развития на благополучие каждого человека и общества в целом требуют, во-первых, изменения критериев социального прогресса; во-вторых, объединения усилий всех народов и стран.
Особенности социальной работы с детьми в подростковом возрасте (исторический и современный аспект)
27 Февраля 2015 в 21:40, курсовая работа
Основной целью данной работы является рассмотрение и изучение социальной работы с детьми в подростковом возрасте.
Задачи работы:
рассмотреть особенности детей подросткового возраста;
раскрыть значение адаптации и социализации детей;
рассмотреть актуальные проблемы подросткового возраста;
охарактеризовать основные формы социальной работы с детьми подростками.
Социально-педагогические особенности профориентационной работы среди детей девиантного поведения
11 Ноября 2014 в 21:27, курсовая работа
Цель: разработать содержание социально-педагогической деятельности по профессиональному самоопределению подростков с девиантным поведением.
Гипотеза: социально-педагогическая деятельность по профессиональному самоопределению подростков с девиантным поведением успешно осуществится, если будет основана на:
- учете особенностей поведения этих подростков;
- развитии у них адекватной самооценки
Раскрытие особенностей существования, социальной структуры, формы правления справедливого государства по работам Т. Мора «Остров Утопия»
26 Апреля 2012 в 17:41, реферат
В Средние Века, когда повсеместно царила разруха, грязь, обман, необразованность, не было никаких благ цивилизации, равенства и свободы, в литературе появился такой жанр, как утопический роман, где просвещенные люди писали о вымышленных государствах, где отсутствовали все те ужасы, которые окружали их. Они описывали общества без изъянов и несправедливости, где все были равны и одинаковы.