Возрастная динамика развития пространственного мышления младшего школьника
Контрольная работа, 04 Апреля 2013, автор: пользователь скрыл имя
Краткое описание
В исследовании рассматривается и анализируется эмпирический материал, характеризующий уровень развития пространственного мышления школьников различных возрастных и социальных групп (город-деревня). Исследовалось развитие пространственного мышления школьников 3,5,7, и 9 классов методом срезов по единой (хотя и воэрастно-адаптированной нами) методике.