Автор: Пользователь скрыл имя, 04 Апреля 2013 в 11:36, курсовая работа
Цель работы: подобрать и апробировать методики, направленные на оценку воображения детей среднего дошкольного возраста.
В соответствии с указанной целью были поставлены следующие задачи:
Изучить сущность процесса воображения , его виды и функции.
Рассмотреть динамику развития воображения.
Изучить особенности диагностики воображения у детей среднего дошкольного возраста.
Подобрать и апробировать методики диагностики воображения детей 4-5 лет.
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1 ВООБРАЖЕНИЕ И ЕГО ДИАГНОСТИКА У ДЕТЕЙ
1.1 ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЯ ВООБРАЖЕНИЕ
1.2 ДИНАМИКА РАЗВИТИЯ ВООБРАЖЕНИЯ
1.3 ОСОБЕННОСТИ ВООБРАЖЕНИЯ СРЕДНЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
1.4 МЕТОДЫ ДИАГНОСТИКИ ВООБРАЖЕНИЯ ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА.........
ГЛАВА 2 ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ МЕТОДИК ДИАГНОСТИКИ ВООБРАЖЕНИЯ ДЕТЕЙ 4-5 ЛЕТ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ