Психологические особенности развития психики и поведения в подростковом возрасте

Актуальность этой темы в том, что почти каждый подросток, во время переходного возраста сталкивается с особыми трудностями, пытается найти себя. Изучение проблем подросткового возраста и уточнение содержания процессов нормального и аномального развития на этом возрастном этапе по отношению к общему контексту жизненного пути человека, таким образом, является сегодня актуальной для педагогической психологии научной проблемой, подтверждение чему можно найти в работах А.Г. Асмолова, А.А. Бодалева, И.В. Вачкова, И.В. Дубровиной, П.И. Пидкасистого, А.М. Прихожан, В.Г. Степанова, Д.И. Фельдштейна и других исследователей.

ВВЕДЕНИЕ...................................................................................................................3
ГЛАВА 1. ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА …………...................................................................................................7
1.1. Общая характеристика подросткового возраста…………….................….7
1.2. Психологические особенности подросткового возраста………………...12
ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ……………………...............…………………....18
ГЛАВА 2. СПЕЦИФИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПСИХИКИ И ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ............................................................................................................20
2.1. Психогенные реакции подросткового возраста………………………......20
2.2. Акцентуации характера в подростковом возрасте………………….....…25
ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ………………………….......................................35
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………................…...37
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ………………………………...........39