Особливості організації психологічної служби в дитячому садку

Орієнтація освіти на гуманістичні принципи навчання і виховання дитини та забезпечення відповідних умов допомагають створенню відповідної моделі соціальної компетентності людини, яка б дозволяла їй оптимально вирішувати складні питання своєї життєтворчості, успішно досягати індивідуальних і суспільних цілей.
Одним із найважливіших етапів є дошкільний період життя, і саме тому психологічне забезпечення розвитку дитини у дитячому садку, її навчання і виховання набувають великого значення у подальшому житті кожної особистості.

Вступ ……………………………………………………………………………...4
РОЗДІЛ 1. Зміст роботи психологічної служби в дитячому
садку………………………………………………………………….9
1.1. Загальні положення щодо діяльності психологічної служби
в дитячому садку………………………………………………...9
Зміст роботи психологічної служби в дитячому садку……………………………………………………………..12
РОЗДІЛ 2 . Правові та організаційні питання діяльності практичного
психолога в дитячому садку…………………………………….13
Відповідальність практичного психолога дитячого садка……………………………………………………………..13
Основні обов’язки практичного психолога дитячого садка……………………………………………………………..14
Права практичного психолога дитячого садка……………18
Організаційні питання діяльності практичного психолога дитячого садка…………………………………………………21
РОЗДІЛ 3 . Особливості практичної діяльності психолога дитячого
садка………………………………………………………………..23
Схема взаємозв’язку та підпорядкованості практичного
психолога дитячого садка…………………………………...23
Перелік основних документів, які регламентують
діяльність психолога дитячого садка……………………...24
Особливості складання річного плану роботи психолога
дитячого садка……………………………………………….28
Особливості підготовки практичного психолога до
психопрофілактичної бесіди з вихованцями дитячого
садка……………………………………………………………32
ЗАКЛЮЧЕННЯ………………………………………………………………...35
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ…………………………………….37
ДОДАТКИ………………………………………………………………………39
ДОДАТОК А. Річний план роботи психолога дитячого садка
на 2010-2011 навчальний рік…………………...39
ДОДАТОК Б. Розгорнутий конспект психопрофілактичної
бесіди психолога з вихованцями дитячого
садка «Посмішка творить дива»………………...43
ДОДАТОК В. Малюнок «Наші ємоції»…………………………49
ДОДАТОК Г. Малюнок кульок………………………………….50
Додаток Д. Стимульний матеріал до методики «Драбинка»,
В.Г. Щур…………………………………………........51
ТЕЗАРІУС……………………………………………………………………….56