Особенности влияния самооценки на развитие личности подростка

Актуальность проблемы: Важность изучения свойств личности подростков определяется тем, что уровень самооценки влияет на развитие общих направлений формирования и социальные установки личности. Быть личностью – это значит - осуществлять выборы, возникающие в силу внутренней необходимости, оценивать последствия принятого решения и держать ответ за них перед собой и обществом, в котором живешь. Именно поэтому подростку необходимо владеть арсеналом приемов и средств, с помощью которых можно управлять собственным поведением, подчинить его своей воле.

Введение. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
Глава1. Особенности самооценки подростков
1.1. Особенности развития личности в подростковом возрасте………………6
1.2. Развитие самооценки в подростковом возрасте. . . . . . . . . . . . . . . . . …..18
Выводы………………………………………………………………………...…29
Глава 2. Организация и методы исследования
2.1 Организация и методы исследования. . . . . . . . . . . . . ……………………..30
2.2 Анализ результатов исследования……………………………………….....31
Выводы. . . . . . . . . . . . ………………………………………………………….
Заключение. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Литература . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . …………
Приложение……………………………………………………………………