Лабораторна робота,консультація,залік,іспит у навчальному процесі Вузу України

Навчально-виховний процес у вищій школі вимагає ґрунтовного психолого-педагогічного забезпечення, високої психологічної і педагогічної культури викладацького складу. Ситуація ускладнюється відсутністю у вищих навчальних закладах психологічної служби. Важливою проблемою є розробка ефективних методик викладання у вищій школі, знання психології і тут може стати в нагоді.

Вступ 3
Розділ 1. Основні наукові підходи щодо вивчення та класифікації методів навчання у вищій школі 4
1.1. Наукові підходи щодо вивчення методи навчання у вищій школі 4
1.2. Методи навчання та рівні навчання у вищій школі 7
Розділ 2. Основні наукові підходи щодо вивчення та класифікації методів навчання у вищій школі 9
2.1. Консультації 9
2.2. Лабораторне заняття 9
2.3. Іспит у навчальному процесі ВУЗу України 10
Висновки 14
Список літератури 15