Экспериментальное исследование особенностей словесной памяти младших школьников с психическим недоразвитием
Курсовая работа, 15 Апреля 2014, автор: пользователь скрыл имя
Краткое описание
Цель: выявление особенностей словесной памяти детей младшего школьного возраста с психическим недоразвитием.
Гипотеза: недостаточный уровень развития памяти младших дошкольников с психическим недоразвитием проявляется в снижении показателей словесной памяти: объема кратковременного и долговременного произвольного слухоречевого запоминания и опосредованного запоминания.
Оглавление
Введение…………………………………………………………………………..3
1. Организация и проведение исследования……………………………..……..5
2. Анализ и обсуждение результатов исследования ……………….………….8
3. Сравнительный анализ результатов исследования…………………………16
Выводы…………………………………………………………………………...19
Литература