Доминантность полушарий. Особенности творческого развития и обучения

В реферате рассмотрены данные психопатологии относительно локализации функций больших полушарий, особенности восприятия левшей и правшей, также особенности творческого развития и обучения не только здоровых детей, но и детей с различными нарушениями.
Помимо вышесказанного, опираясь на специальную литературу, я привожу примеры, касающиеся проведения урока, досуга ребенка, и условия успешного его развития.

Введение
Конечный мозг. Особенности строения…………………………………4
1.1. ФАМ……………………………………………………………………6
1.2. Доминантность полушарий и леворуких и праворуких детей……...7
2. Особенности творческого развития
2.1. Способности и предпосылки их развития…………………………..16
2.2. Творческие способности……………………………………………..18
3. Особенности обучения……………………………………………………..21
3.1. Пути оптимизации обучения…………………………………………22
3.2. Индивидуализация обучения…………………………………………24
3.3. Специальное образование детей с трудностями в обучении……....25