Детско-родительские отношения мальчиков и девочек младшего школьного возраста к родителям в полных и неполных семьях

Гипотезой моего курсовой работы выступает предположение о том, что особенности стиля воспитания в полных и неполных семьях оказывают разное влияние на детей.

Предметом анализа научной литературы является эмоциональное отношение мальчиков и девочек из полных и неполных семей к своим родителям.

Для достижения поставленной цели необходимо реализовать следующие задачи:

- раскрыть влияние стилей родительского отношения на формирование личности ребенка;

- изучить особенности характера детей из неполных семей;

- охарактеризовать условия, способствующие правильному воспитанию детей из неполных семей;

Введение………………….………………………………………………………..3

1.Семья и её влияние на формирование личности ребёнка…………………..7

2.Особенности отношения и поведения мамы и папы……………………...16

Материнство………………………………………………………...............17

Отцовство…………………………………………………………………...21

3.Полная и неполная семья……………………………………………………25

4.Психологические особенности мальчиков и девочек……………………..29

5.Влияние полной и неполной семьи на поведение и психологические особенности мальчиков и девочек младшего школьного возраста…………..31

Выводы…………………………………………………………………………...