Теоретические основы изучения проблемы формирования языковой способности у детей старшего дошкольного возраста

Курсовая работа, 03 Января 2012, автор: пользователь скрыл имя

Краткое описание


Цель исследования: Выявление условий формирования языковой способности у детей старшего дошкольного возраста в процессе восприятия сказок.
Объект исследования: Процесс формирования языковой способности у детей старшего дошкольного возраста в процессе восприятия сказок.
Предмет исследования: Условия формирования языковой способности у детей старшего дошкольного возраста в процессе восприятия сказок.

Оглавление


Введение.
Глава I. Теоретические основы изучения проблемы формирования языковой способности у детей старшего дошкольного возраста.
1.1. Психолого-педагогические предпосылки формирования языковой способности у дошкольников.
1.2. Психологические особенности детей дошкольного возраста.
1.3. психологические особенности восприятия сказки дошкольниками.
1.4. Роль сказки в процессе формирования языковых способностей у старших дошкольников.

Файлы: 1 файл

Введение.doc

— 259.96 Кб (Открыть, Скачать)

Открыть текст работы Теоретические основы изучения проблемы формирования языковой способности у детей старшего дошкольного возраста