Систематическое тестирование как средство управления и контроля самостоятельной работы

Началом использования тестов с педагогическими целями принято считать 1864 г., когда английский педагог Дж. Фишер стал применять их для проверки знаний учащихся. А в 1884 г. в США вышла первая книга с тестовыми материалами по математике, истории, грамматике, навигации и ответами к ним.