Особенности восприятия детьми формы предметов и геометрических фигур

Первые представления о форме, размерах и взаимном положении предметов в пространстве, дети накапливают в процессе игр и практической деятельности они манипулируют предметами, рассматривают, ощупывают их, рисуют, лепят, конструируют и постепенно вычленяют среди других свойств их форму.
На протяжении детства ребенок все более точно начинает оценивать цвет и форму окружающих объектов, их вес, величину, температуру, свойства поверхности и др.

1. Введение
2. Особенности восприятия детьми формы предметов и геометрических фигур.
3. Анализ программного содержанию по разделу «форма».
4. Методика работы по развитию представлений о форме у детей дошкольного возраста.
5. Анализ работы по развитию представлений о форме у детей средней группы.
6. Заключение.
7. Литература.