Опытно-практическая работа по развитию логического мышления подростков посредством системы упражнений

Цель нашей работы: выявление, описание и внедрение педагогических условий развития у подростков логического мышления посредством использования в учебном процессе системы упражнений.

Введение…………………………………………………………………………..3
Глава I. Теоретические основы развития логического мышления подростков……………………………………………………...7
1.1. Понятие мышления в психолого-педагогической литературе…….........7
1.2. Развитие логического мышления подростков…………………………13
1.3. Система упражнений как педагогическая категория…………………..19
Выводы по I главе……………………………………………………………23
Глава II. Опытно-практическая работа по развитию логического мышления подростков посредством системы упражнений…………………………………………………………………….24
2.1. Цели и задачи опытно – практической работы………………..….…....24 2.2. Разработка упражнений для развития логического мышления подростков на уроках английского языка…………………………………..31
2.3. Результаты опытно – практической работы по развитию логического мышления подростков…………………………………………......................32
ВЫВОДЫ ПО II ГЛАВЕ…………………………………………………………...38
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………………..39
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК……………………………………………..41
ПРИЛОЖЕНИЯ