Мотивація до навчання юнаків

Основні завдання курсової роботи:
1. Виконати аналіз психолоічної літератури з теми дослідження.
2. Організувати і провести дослідження: бесіду з учителем; опитувальники «Мотивація успіху та боязнь невдачі» (за Реаном), «Оцінка потреби в схваленні» за (Крауном та Марлоу), «Потреба в досягненні» (за Орловим), «Вивчення ставлення до навчання та навчальних предметів» (за Казанцевою); на базі 9-го класу Криворізької загальноосвітньої школи I-III №5.
3. Обробити і проаналізувати отримані результати.
4. Розробити рекомендації викладачу щодо вдосконалення процесу навчання, які сприятимуть підвищенню мотивації учнів до учбової діяльності.

ВСТУП 3
РОЗДІЛ 1 5
Теоретичні аспекти вивчення мотивації до навчання 5
1.1 Характеристика мотиваційної сфери особистості. 5
1.2 Мотивація навчальної діяльності сучасних юнаків. 10
Висновки до I-го розділу 17
РОЗДІЛ 2 19
Дослідження мотивації до учіння сучасних юнаків 19
Висновки до II-го розділу 30
РОЗДІЛ 3 32
Рекомендації викладачу щодо підвищення мотивації до навчання сучасних юнаків 32
Висновки до IІI-го розділу 38
ВИСНОВКИ 40
ДОДАТКИ 43
Список використаних джерел 52