Любопытный «почемучка» или как правильно развивать детскую любознательность

Рекомендации как правильно развивать детскую любознательность
Наверное, нет среди вас таких родителей, которые не хотели бы, чтобы их ребенок вырос здоровым и успешным. И эту успешность вы напрямую связываете с обучением ребенка в школе. Ведь высокий уровень знаний открывает выпускнику широкие горизонты для поступления в престижные ВУЗы и для самореализации в дальнейшем. Поэтому вполне понятно, что современные мамы и папы стараются уже с 3 – 5 лет дать своему чаду большой объем знаний, научить читать, писать, считать. И это превращается в тяжелую обязанность и для детей, и для взрослых. Куда важнее вызвать у ребенка интерес к окружающей действительности, желание узнать что-то новое, т.е. развивать его любознательность, т.к. именно она повышает познавательную активность, что в свою очередь влияет на уровень развития познавательных способностей. Любознательность появляется у ребенка в раннем возрасте, его привлекают все окружающие предметы, которые он обследует тактильно, на вкус, на слух. И хотя, кажется, что ребенок выполняет простые манипуляции с игрушкой, для его развития это очень важно, так накапливается первый опыт о предметах и их свойствах: характере материала, цвете, величине, звуках, которые он издает. Чем больше ребенок имеет возможностей, тем шире его представления о мире. Это время развития разнообразных способностей, но развиваются те, для которых созданы условия. Ведь не случайно, в семье музыкантов дети бывают музыкально одаренными. Они с рождения слышат музыку и имеют возможность рано пробовать свои силы. Когда ребенок овладел речью, он начинает задавать бесконечные вопросы обо всем, что видит, слышит. Например: «Почему идет дождь? Что такое молния? Что внутри часов?» Не отмахивайтесь от детских вопросов фразами «вырастешь – узнаешь», «узнаешь в школе», даже если вам кажется, что ребенок не в состоянии понять ответ