Детский суицид

Университет

Тихоокеанский Институт Дистанционного Образования  и Технологий ДВГУ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

ДЕТСКИЙ СУИЦИД 
 
 
 

Руководитель: 

Выполнил: 
 
 
 
 
 
 
 

2011г.

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ…………………..………………………….……………................…..3

ГЛАВА 1. Теоретические аспекты понятия «суицид»..……………………...5

1. Основные теоретические подходы к проблеме суицида ………….……......5
2. Проблема классификации суицидального поведения…..........……………16

ГЛАВА 2. Детский суицид……………………………………….…………...….23

1. Причины суицидального поведения в детском возрасте………..................23
2. Реабилитация и профилактика суицидального поведения…..................…..27

ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………...............33

СПИСОК  ЛИТЕРАТУРЫ.………………..…………………………..………....35

 

ВВЕДЕНИЕ 

     За  день в мире убивают себя 2300 человек, за год — 800 тысяч человек. По различным данным, еще от 8 до 30 миллионов людей неудачно покушаются на свою жизнь. При этом каждый второй, пытавшийся покончить с собой, в течение года повторяет свою попытку, обычно в более тяжелой форме. Каждый третий покончивший с собой совершал суицидную попытку в прошлом. Попытки самоубийства совершают в основном люди психически здоровые, находящиеся в трудоспособном возрасте. Суициденты в случае смертельного исхода оставляют своих детей без родителей, наносят глубокую травму своим родным и близким. Незавершенные суициды нередко ведут к инвалидизации.

     В настоящее время исследования феномена самоубийства во всех его аспектах приобретает особую актуальность в связи с возрастанием интенсивности действия и увеличением числа психотравмирующих факторов на человека, которые способствуют значительному росту количественных показателей суицида, что отрицательно влияет на экономическую, политическую, психологическую ситуацию в обществе.

     Прогрессирующий рост числа самоубийств указывает на значительность принципиального углубления суицидологических исследований и в то же время отмечает недостаточность их теоретического уровня и их влияния на ситуацию. Самоубийство было и остаётся одним из неустранимых симптомов социальной неустойчивости индивида и несовершенства самого общества.

     По  статистическим данным, за последние  годы количество детских суицидов и  попыток самоубийств увеличилось  на 35-37%. В России за последнее десятилетие было зарегистрировано около 800 тысяч детских самоубийств. Наша страна занимает одно из первых мест в мире по количеству детских добровольных уходов из жизни (23,5 случая на 100 тысяч населения). Чаще всего предпринимают такие попытки подростки в возрасте от 10 до 14 лет, причем, по данным экспертов, в основном (почти 80%) это отнюдь не дети из неблагополучных семей, а вполне успешные домашние ребята. 

     Тема суицидального поведения достаточно серьезна и требует раздумий о реальных причинах, толкающих людей на физическое уничтожение своего организма.

     Объект исследования: суицид.

     Предмет исследования: детский суицид.

     Цель исследования: провести теоретический обзор проблемы детского суицида.

     Задачи по реализации цели:

1. Провести литературно-информационный обзор понятия «суицид».
2. Провести теоретический обзор литературы по проблеме детского суицида.

     3. Проанализировать полученный материал  и сделать выводы о проблеме  детского суицида.

           Курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка литературы. В первой главе приводятся основные определения понятия «суицид» в трудах отечественных и зарубежных исследователей, основные типологии самоубийств, разработанные представителями психологии, социологии и психиатрии, а так же причины самоубийств.  Во второй главе рассматриваются причины суицидального поведения в детском возрасте и способы его профилактики.

           Список литературы содержит 27 источников. 
 
 
 
 
 
 
 

ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПОНЯТИЯ «СУИЦИД

1. Основные теоретические подходы к проблеме суицида

     Сложность, многогранность феномена самоубийства, а также нередкое смешение различных уровней суицидальных проявлений обусловливает разнообразие подходов к их объяснению.

     Для того чтобы наиболее полно осветить данное понятие необходимо рассмотреть  теории зарубежных и отечественных  представителей, занимавшихся изучением  этой проблемы.

     Репрессивный  подход

     В основе репрессивного, самого древнего подхода к самоубийству, лежала идея его запрета. Церковь и римское  право приравнивали суицид к убийству, и в средневековой Западной Европе труп самоубийцы проносили по городским  улицам, закапывали на перекрестках с вбитым в сердце осиновым колом, бросали в овраг вместе с падалью, сжигали как жилище сатаны. Французские законы XVII столетия предписывали вешать самоубийцу голым за ноги, а его имущество отдавать королю. В 1804 г. Наполеон отменил судебное преследование суицидентов, и оно постепенно исчезло из всех европейских законодательств [12].

     В русском языке слово «самоубийство» появилось в царствование Петра  Великого и связано оно с массовыми  самосожжениями раскольников-старообрядцев. В 1716 г. впервые в истории России появились меры предупреждения самоубийства. В Воинском и Морском уставах Петра I говорится: «Ежели кто сам себя убьет, то подлежит палачу мертвое его тело за ноги повесить; привязав к лошади, волоча по улице, в бесчестное место отволочь и закопать, дабы смотря на то, другие такого беззакония над собою чинить не отваживались». В дальнейшем эти средневековые кары постепенно смягчались: покушавшихся на самоубийство били плетьми, ссылали на каторгу, заключали в тюрьму, а покончивших с собой лишали христианского погребения. Однако во Врачебном уставе Свода законов Российской империи до 1857 г. сохранялась статья, по которой «тело умышленного самоубийцы надлежало палачу в бесчестное место направить и там закопать».

     В практической психиатрии и общественном сознании до сих пор живы воззрения представителей биологического подхода, связывающих самоубийства исключительно с душевной патологией. В соответствии с концепцией биологического вырождения суицид понимается как неизбежный финал дегенерата. Р. Крафт-Эбинг считал самоубийство проявлением вырождения человеческой природы, описывал у суицидентов дегенеративные анатомо-физиологические признаки.

     Представители антропологический школы П.М. Минаков  и А.И. Крюков связывали происхождение  самоубийства с характерными изменениями в строении черепа самоубийц, оказывающими механическое воздействие на мозг. Судебный патологоанатом И.М. Гвоздев собственноручно вскрыл 1000 трупов самоубийц, безуспешно пытаясь обнаружить у них патологические особенности «молекулярного движения в головном мозге».

     Медицинская тактика, основанная на биологическом  подходе, предполагает принудительную госпитализацию суицидента в психиатрическую  больницу, лечение его психотропными  средствами и наблюдение участкового  психиатра после выписки. Такой подход чреват психиатрической гипердиагностикой и на деле оставляет многих суицидентов без профессиональной помощи [12].

     Социологический подход

     Представители социологического подхода вслед  за его основоположником французским  социологом Эмилем Дюркгеймом рассматривают суицид как способ разрешения жизненных проблем, возникающих в результате отчуждения индивида от его социальной группы. Э. Дюркгейм разделил суицидные проявления на суицидные тенденции, попытки и завершенный суицид. Он выделил следующие типы суицидов [8].

     1. Эгоистическое самоубийство у  лиц, недостаточно интегрированных  с социальной группой («вялая  меланхолия, услаждающаяся собою,  рассудочное равнодушие скептика»),

     2. Альтруистическое самоубийство  при полной интеграции с социальной  группой («со спокойным чувством долга, с мистическим энтузиазмом, со спокойной храбростью»)

     3. Аномическое самоубийство как  реакция личности на тяжелые  изменения в социальных порядках, приводящие к нарушению взаимных  связей индивида и социальной  группы Вариантом аномического суицида является фаталистическое самоубийство при переживании личных трагедий (например, смерти близких, потери работоспособности, несчастной любви).

     Аномия  по Дюркгейму характеризуется отсутствием  приемлемых норм управляемого поведения и спутанностью культурной идентичности, хроническим состоянием раздражения и неудовлетворенности жизнью, отсутствием цели и уважения к себе, потерей надежды на лучшее будущее. Аномия возникает при резком изменении общественной системы ценностей [8].

     Известный русский юрист А.Ф. Кони, обобщив данные, накопленные отечественной и мировой статистикой за столетие, увидел основную причину самоубийств в России в отсутствии общественных идеалов. Этим автор объясняет тот факт, что в России в середине 60-х годов XIX века «в эпоху великих реформ» число самоубийств уменьшилось под влиянием «духовного подъема» в обществе и резко увеличилось в 70-х годах, когда начался период реакции и появилось исключительно материалистическое направление общественной мысли.

     Другой  известный русский общественный деятель, философ Н.А. Бердяев в 1924 г. обвинил в росте самоубийств подмену человеческих потребностей технократическими. Он был убежден, что техника, производящая ненужные предметы или орудия истребления жизни, быстрота движения, которую она порождает, власть вещей и денег, которую она с собой приносит, создает химеры и фантазии, направляет человека к фикциям, которые лишь производят впечатление реальностей [12].

     Давно известна «заразность» самоубийств, особенно когда вокруг суицида известной личности поднимают много шума. Самое первое массовое самоубийство произошло в Древней Греции две тысячи лет назад. По какой-то причине повесилась девушка, а за ней — вторая, третья, четвертая... Родители умоляли дочерей не делать этого, но на девичниках только и разговоров было о том, как прекрасна была Елена или Олимпия в расшитом погребальном хитоне, как рыдал ветреный Александр или надменный Кротон. Когда отцы города пригрозили раздевать и вывешивать трупы юных самоубийц на площади, эпидемия самоубийства тут же прекратилась. Прошли века, и вот смерть Мэрилин Монро вызывает 12-процентный рост самоубийств в США и 10-процентный рост — в Великобритании. У нас в ответ на сообщения в СМИ в 1999 году о самоубийстве лидера молодежной поп-группы Игоря Сорина несколько девочек-подростков последовали примеру своего кумира.

     Во  время широкого освещения подобных самоубийств число автомобильных  аварий со смертельным исходом вырастает  более чем на 30%. Американские суицидологи  подсчитали, что каждое сообщение о самоубийстве убивает 58 человек. По их мнению, после подобных публикаций потенциальные самоубийцы принимают роковое решение потому, что начинают считать идею самоубийства более «законной».

     Социологический подход охотно используют представители  антипсихиатрии, которые подходят к проблеме суицида не с медицинских и психологических позиций, а с точки зрения общественной морали. Возможности предупреждения самоубийств в соответствии с социологической концепцией ограничиваются первичной профилактикой, связанной с государственными и общественными мероприятиями по воспитанию граждан в духе высокой сознательности и социальной активности. 
 

     Психологический подход

     Психологический подход к суициду — один из наиболее распространенных на Западе. 3. Фрейд  был убежден, что «ни один невротик не испытывает стремления к самоубийству, не исходя из импульса убить другого, обращенного на самого себя». Страх смерти, появляющийся при меланхолии как защита от пассивного суицида, Фрейд объясняет тем, что для «Я» жизненно важно быть любимым со стороны «Сверх-Я». Когда «Я» чувствует, что «Сверх-Я» его ненавидит и преследует вместо того, чтобы любить, оно отказывается от самого себя и позволяет себе умереть [22].