Использование занимательного материала при обучении дошкольников

Работа содержит актуальное исследование в области классификации занимательного материала для дошкольников, его применении на различных этапах занятия, подобран интересный практический материал.
Задачи:
• рассмотреть теоретические аспекты понятия «занимательный материал»;
• выявить роль занимательного материала в процессе обучения дошкольников;
• определить основные виды занимательного материала;
• рассмотреть использование видов занимательного материала в процессе проведения разных по типу занятий у дошкольников;
• проанализировать уровень усвоения материала, полученного при помощи использования занимательного материала и без него.

Введение................................................................................................................3
Глава 1. Теоретические основы понятия «занимательный материал». …......6
1.1. Понятие занимательного материала в современной дидактике.........6
1.2. Виды занимательного материала..........................................................9
1.3. Роль занимательного материала в обучении дошкольников............12
Глава 2. Использование занимательного материала как метод работы с дошкольниками.........................................................................................................18
2.1. Особенности восприятия обучающего материала дошкольниками.18
2.2. Игровой материал на занятиях ФЭМП...............................................20
2.3. Занимательный материал в процессе развития речи.........................25
2.4. Практическое обоснование значимости занимательного материала при обучении дошкольников...................................................................................30
Заключение..........................................................................................................32
Библиография......................................................................................................34
Приложение