Автор: Пользователь скрыл имя, 20 Марта 2012 в 22:41, реферат
Цель исследования – выявить особенности инклюзивного обучения младших школьников с задержкой психического развития (в сравнении с нормой и обучением в условиях специальной коррекционной школы).
Цель обусловила постановку и решение следующих частных задач:
1. Изучить научную и учебную литературу по теме выпускной квалификационной работы;
2. Выявить психологические особенности детей с задержкой психического развития;
3. Раскрыть понятие и сущность инклюзивного образования;
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………3
Инклюзивное образование: понятие, сущность, особенности
Психологические собенности детей с задержкой
психического развития……………………………………………
Возможности инклюзивного образования детей с задержкой психического развития……………………………………………..