Детский алкоголизм и табакокурение

 

 

31 мая 2006 г. в Иркутске  с успехом прошла молодежная  акция «Бросай курить! Иди в спортзал! Ты нужен России!», приуроченная ко Всемирному дню отказа табака. Акция была организована региональным и городским отделением «Молодой Гвардии», под руководством вдохновителя проекта – Андрея Борзенкова, руководителя иркутского городского штаба «Молодой Гвардии». Акция проводилась совместно с местным отделением Партии «Единая Россия» города Иркутска.

Местом проведения акции  стал парадный холл в Иркутской Государственной  экономической академии. Активисты  «Молодой Гвардии» раздавали конфеты  всем, кто выбрасывал свои сигареты в специально подготовленные урны.

За несколько часов  нашлось более 600 человек, согласившихся  обменять сигареты на конфеты. Отметим, что молодежь с радостью участвовала  в этой необычной акции. В этот День борьбы с табакокурением более 400 студентов подписали Обращение к предпринимателям, занимающимся торговлей табачной и алкогольной продукции, с призывом не допускать продажу табачных изделий и алкоголя лицам младше 18 лет, и около 200 человек написали, что с сегодняшнего дня обязуются бросить курить.

Также любой желающий мог проверить свои легкие, организаторы предлагали каждому простой тест, предлагалось посоревноваться в  надувании шариков на скорость, вполне естественно что курилильщики сильно уступали своим  некурящим сверстникам. Не везло многим курящим, и с подниманием 24 кг. гири. Призами в этих конкурсах были также конфеты, шарики и сладкие призы.

Андрей Борзенков, член Политсовета иркутского регионального  отделения партии «Единая Россия»: «В условиях сегодняшних реалий дальнейшее распространение табакокурения, алкоголизма, токсикомании и наркомании может принять самые угрожающие меры для нашего общества. Только сплотив наши усилия, мы можем этому противостоят».

Особенно организаторы подобных акций озабочены, угрожающими  масштабами детского табакокурения. Постепенно детское курение становится массовым и превращается в норму. Именно с первой выкуренной сигареты, первой выпитой банки пива для ребенка закладывается то будущее, которое будет у него – а значит у нашей страны уже через несколько лет.

В данной ситуации приобретает  особую значимость проблема социального  регулирования процесса табакокурения  детей и подростков, направленного  на профилактику и преодоление причин, обусловливающих данное поведение  личности, социальной группы несовершеннолетних, разработку форм и методов достижения позитивного социального результата.

10 июля 2001 г. был опубликован  Федеральный закон №87-ФЗ «Об  ограничении курения табака»,  но только 11 ноября 2004 г. Госдума  Российской Федерации в окончательном  чтении приняла проект федерального закона №196056-3 «О внесении изменений и дополнений в статью 3 и статью 6 Федерального закона «Об ограничении курения табака». Это должно сыграть свою роль в урегулировании процесса табакокурения прежде всего в среде несовершеннолетних. Однако, основной документ, на сегодняшний день, не подкреплен подзаконными актами, с четко определяющими механизмами профилактики табакокурения.

Учитывая, что табакокурение  несовершеннолетних приняло в стране в последние годы массовый характер, проблема его предупреждения должна стать в Российской Федерации одной из важных государственных приоритетов. Ее решение требует совместных усилий различных государственных и общественных организаций, социологов, социальных психологов, медиков, работников правоохранительных органов и органов социальной защиты, общественности. Без их совместной комплексной работы прогресс в этой области не может быть достигнут даже при использовании всех средств передовой социальной, педагогической, психологической науки.

В настоящее время особую актуальность приобретает проблема смены «векторов» в работе с «трудными» детьми и подростками: от перевоспитания и наказания – к работе по профилактике девиантного поведения среди несовершеннолетних. Ведущая идея в работе с такими детьми заключается в том, что любые недостатки, любые отрицательные качества у ребенка независимо от возраста можно своевременно предупредить и преодолеть. Табакокурение, как разновидность девиантного поведения – всегда следствие определенных внешних и внутренних предпосылок. Вся работа с такими детьми должна исходить из принципа «не навреди», что предполагает высокопрофессиональную и разностороннюю помощь и поддержку со стороны социальных работников и социальных психологов, педагогов, родителей, медиков и работников правоохранительных органов.

Сказанное делает чрезвычайно  актуальным определение роли социальных факторов, в этом виде девиантного  поведения, каким является табакокурение  среди детей и подростков, выработку  системы мер по его предупреждению и преодолению.

Эффективность усилий, направленных на профилактику и преодоление табакокурения несовершеннолетних, существенно повысится если:

- начнут учитываться социальные факторы, способствующие табачной зависимости личности подростка, основным из которых выступает нарушение процесса его социализации, отражающее, с одной стороны, несформированность или деформацию социальных свойств личности под влиянием неблагоприятных условий жизни, с другой – выпадение из сферы социально-полезных связей и отношений;

- реализация защитно-охранной функции социальной профилактики табакокурения будет эффективной при условии активного участия государственных и общественных структур, учитывая важные социальные факторы, определяющие социальное самочувствие несовершеннолетних и влияющие на сдерживание процесса никотинизации.

Проблема социальной профилактики табакокурения несовершеннолетних имеет многоплановый и многоуровневый характер, решающий следующие задачи:

- на федеральном уровне – задачи социально-экономического, политического, культурного характера по социальному оздоровлению общества, демократизации общественно-политических структур по созданию благоприятных условий для жизнедеятельности различных категорий населения;

- на уровне муниципальных органов управления, учебных, производственных коллективов, различных учреждений, организаций, ведомств решаются задачи по созданию и обеспечению нормального функционирования социальных инфраструктур, поддерживающих благоприятные условия для жизнедеятельности человека;

- на уровне конкретных социальных институтов и социальных структур, призванных выявлять и оказывать социально-правовую, социально-психологическую помощь семьям и детям «группы риска», нуждающимся в социальной поддержке и специальных коррекционно-реабилитационных программах.

Табакокурение несовершеннолетних является серьезной социальной проблемой современного общества, деформирующей нравственное, физическое и психическое здоровье подрастающего поколения.

Формирование основных причин потребности несовершеннолетнего в курении табака – сложный процесс, который социально наследуется, воспитывается и зависит от социального окружения, конкретной исторической и социально-экономической ситуации в стране, а также обусловлен влиянием психологических и физиологических компонентов личности ребенка на возникновение потребности в курении. То есть в основе данной проблемы лежит комплекс социальных, экономических, психологических, педагогических, физиологических факторов, действующих в совокупности.

Табакокурение во многих случаях предшествует еще более трагическому и социально опасному заболеванию – наркомании, что в свою очередь делает насущно необходимым осуществление превентивных мер по его сдерживанию.

Прослеживается прямая зависимость: чем ниже экономический уровень обеспечения семьи, ее материальная стабильность, тем выше риск социального и психологического отторжения детей от семьи. Хотя это и не является закономерностью, но представляется одной из существенных причин разрыва семейных связей ребенка и необходимостью самостоятельно обеспечивать себя, что активирует формирование главного мотива курения несовершеннолетних – «чувства взрослости» и способствует попаданию ребенка в асоциальную среду.

Невозможность эффективно управлять уровнем социальной дезадаптации несовершеннолетних традиционными методами объективно требует поиска новых направлений, форм и методов социальной работы по профилактике и преодолению табакокурения в детской и подростковой среде, таких как: пропаганда здорового образа жизни (в частности, посредством развития социальной рекламы); создание серии видеосюжетов и документальных фильмов о медицинских, психологических и социальных аспектах проблемы табакокурения; проведение конкурсов (олимпиад) на различных уровнях; создание привлекательных альтернатив в досуговой сфере деятельности и др.

Для снижения остроты проблемы табакокурения несовершеннолетних необходим комплексный подход при организации и проведении профилактических мероприятий: социально-культурных, спортивно-оздоровительных, просветительско-пропагандистских и т.д. Возрастающая направленность развития ранней профилактики детского и подросткового табакокурения обусловливает начало этой помощи на ранних этапах онтогенеза, оптимизации микросоциальной среды, широкое использование информационных технологий, создание новых программ и учреждений психолого-педагогической помощи и поддержки.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

 

Многие  годы мы являемся очевидцами того, как табак убивает  население. Ежедневно появляются все  новые и новые факты, подтверждающие отрицательное влияние табака на здоровье человека. Однако, в то же самое время, каждый день, тысячи молодых  людей во всем мире закуривают свою первую сигарету, укорачивающую жизнь и приближающую смерть. И несмотря на очевидную опасность, мы продолжаем разрешать курить и пить нашим детям, или делаем вид, что не замечаем.

Существует множество  причин роста числа курящих и  пьющих именно среди детей. Это влияние  курящих и пьющих взрослых, от членов семьи до героев фильмов, спортсменов. Несомненно, на рост потребления табака и алкоголя влияют и социально-экономические условия. Однако, пагубное влияние табака и алкоголя на здоровье настолько очевидно, что не может быть никаких причин, оправдывающих их применение. Если мы ждем снижения курения и потребления спиртных напитков среди молодежи, мы должны делать все, чтобы помочь взрослым бросить эти вредные привычки. Взрослые должны быть примером, а те, кто руководит и определяет политику, должны осознавать ответственность по созданию окружающей среды, свободной от табачного дыма и алкоголя.

Мы живем в мире, где табак и алкоголь ежегодно убивают несколько миллионов  человек. Наша страна стала объектом настоящей агрессии со стороны табачных и алкоголяпроизводящих компаний. Без решительных мер с нашей стороны табачно-алгокольная эпидемия будет продолжаться.

 Чтобы ее прекратить, необходимы совместные усилия всех слоев общества всеобъемлющая противокурительная и противоалкогольная политика, которая должна включать: образовательные программы, высокие налоги на табачную и алкогольную продукцию, строгий контроль над качеством табачных и спиртных изделий, неукоснительное соблюдение Федеральных законов, запрещающих продажу табачных изделий и спиртных напитков вблизи учебных заведений и поштучно, принятие закона о запрете табачной и пивной рекламы, создание зон без табачного дыма.

Работники здравоохранения, образования, культуры, общественных организаций  и средств массовой информации должны защищать людей, в особенности молодежь, от давления, заставляющего курить и (или) пить. В их силах создать среду, где молодые люди, и не только они, получали бы полную о вреде табака и алкоголя, чтобы они могли принять правильное решение относительно своего здоровья. Необходимо предоставить любые возможности желающим прекратить курить и (или) пить для поддержки их намерения.

Мы сами должны сделать  все, чтобы сохранить наше здоровье и защитить наших детей. Как старшие, мы должны подняться на защиту здоровья нации, выступив против геноцида табачных и алкогольных монополий. Сейчас наступило время, мы должны принять серьезные решения, которые помогут нашим детям взрослеть без табака и алкоголя. И наиболее действенной мерой будет пример взрослых, то есть наш личный пример.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список используемой литературы

 

I. Правовые и нормативные документы

 

1. Конституция Российской Федерации.

2. Закон Российской Федерации от 10 июля 1992 г. N 3266-1 "Об образовании".

3. Федеральный закон от 10 июля 2001 г. № 87-ФЗ “Об ограничении курения табака” (с изменениями от 31 декабря 2002 г., 10 января 2003 г.).

4. Конвенция о правах ребенка от 20 ноября 1989 года.

5. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях от 30 декабря 2001 г. № 195-ФЗ (действующая редакция).

6. Уголовный кодекс Российской Федерации (введен в действие с 1 января 1997 г. Федеральным законом Российской федерации от 13 июня 1996 г. № 63-ФЗ).

7. Постановление Правительства Российской Федерации от 23.08.93 № 848 «О реализации Конвенции ООН о правах ребенка и Всемирной декларации об обеспечении выживания, защиты и развития детей».

8. Концепция профилактики злоупотребления психоактивными веществами в образовательной среде. Министерство образования РФ. М., 2000.

 

II. Научная литература

 

1. Александров А.А., Александрова В.Ю. Курение и его профилактика в школе. – М., 1996.
2. Альтшулер В.Б. Алкоголизм. // В кн.: Руководство по психиатрии / Под ред. А.С. Тиганова. Т. 2. М.: Медицина, 1999. – с. 250-338.
3. Буянов М.И. Ребенок из неблагополучной семьи. – М., 1988.
4. Валентик Ю.В. К современным концепциям алкоголизма и зависимости от алкоголя. // Алкоголь и здоровье населения России 1990-2000 гг.Материалы Всероссийского форума по политике в области общественного здоровья «Алкоголь и здоровье» 1996-1998, и Всероссийской конференции «Алкоголь и здоровье» в Москве 17 декабря 1996 года / Под ред. А.К. Демина. – М., 1998. – с.186-189.
5. Егоров А.Ю. Рано начинающийся алкоголизм: современное состояние проблемы. // Вопросы наркологии. 2002. – с. 50-54.
6. Завьялов В.Ю. Психологические аспекты формирования алкогольной зависимости. – Новосибирск, 1988.
7. Каталог публикаций ВОЗ. Публикации по мониторингу табачной эпидемии и борьбе с ней. – М., 1999. – с. 3.
8. Клещева Р.П. Табакокурение и мозг. – М.: Наука, 1988.
9. Козлов В.П., Легчаев В.Я. Хочешь жить – бросай курить. Смоленск, 1989.
10. Костюченков В.Н., Захаренкова Р.И., Легчаев В.Я. Вредные привычки или здоровье – выбирайте сами. Смоленск, 2001.
11. Кулаков С.А. Система факторов, влияющих на формирование мотивационной сферы подростков, злоупотребляющих алкоголем. // Медико-биологические проблемы алкоголизма. – Воронеж, 1987. – с. 45-53.
12. Левин Б.М. Социальные факторы потребления алкогольных напитков. // Алкоголь и здоровье населения России 1990-2000 гг.Материалы Всероссийского форума по политике в области общественного здоровья «Алкоголь и здоровье» 1996-1998, и Всероссийской конференции «Алкоголь и здоровье» в Москве 17 декабря 1996 года / Под ред. А.К. Демина. – М., 1998. – с.15-22.
13. Максимова Н.Ю. Психологическая профилактика алкоголизма и наркомании несовершеннолетних: Учеб. пособие . Р н/Д, Феникс, 2000.
14. Москаленко В.Д., Ванюков М.М. Алкоголизм и генетика. Обз. инф. ВНИИМИ. Медицина и здравоохранение. Серия: Мед. Генетика и иммунология. – М., 1988. 73 с.
15. Полезные привычки. Учебное пособие для начальной школы по предупреждению употребления детьми табака и алкоголя. / Под ред. О.Л. Романовой. – М., 1998.
16. Радбиль О.С., Комаров Ю.М. Курение. – М.: Медицина, 1988.
17. Словарь терминов, относящихся к алкоголю, наркотикам и другим психоактивным веществам. – Женева: ВОЗ, 1996.
18. Социальная педагогика: предупреждение табакокурения у школьников. Методич. Пособие для работников образовательных учреждений / авторский коллектив под общ. ред. проф. Смирнова Н.К. – М., 2003.
19. Стойко Л.Г. Хронический никотинизм (табакокурение) и его лечение. – М.: Медгиз, 1958.