Методы управления

    Качество  управления как деятельности проявляется  в его направляющей, активизирующей, мотивирующей силе, что определяется правильным выбором средств и  методов воздействия, правильной процедурой их реализации в производстве.

    Главная цель управления – обеспечение устойчивого  и долговременного развития методов  управления, а эффективное управление возможно лишь при взаимодействии административных, экономических и социально-психологических  методов управления. 

              
 
 
 
 
 

                    

        
 
 
 
 
 

             Список используемой литературы:

1. Веснин  В.Р. Основы менеджмента. –  М.: ИМПЭ, 2006. – 504 с.

2. Вершигора Е.Е. Менеджмент: Учебное пособие. – М.: ИНФРА-М, 2005. – 364 с.

3. Виханский  О.С., Наумов О.И. Менеджмент: Человек,  стратегия, организация, процесс. - М.: Дело, 2005.- 383 с.

4. Герчикова  И.Н. Менеджмент: Учебник. -  М.: ЮНИТИ, 2006. – 478 с.

5. Герштейн  Ф. Интересы, заинтересованность, стимулирование// Экономические науки. 2006, №12

6. Гольдштейн  Г. Я.Основы менеджмента: Учебное  пособие. – Таганрог: изд-во ТРТУ, 2003. -267 с.

7. Друкер  П. Энциклопедия менеджмента.  – М.: Изд. Дом «Вильямс», 2004. –  432 с.

8. Егоршин  А.П. Основы менеджмента: Учебное  пособие. – Н-Новгород: НИМБ, 2001. –  100 с.

9. Емельянов  А.А. Уровни профессионализма  в управленческой деятельности// Менеджмент в России и за рубежом. 2006, №5.

10. Кабушкин  Н.И. Основы менеджмента: Учебное  пособие. – М.: Новое знание, 2002. – 336 с.

11. Кнышева  Е.Н. Менеджмент: Учебное пособие.  – М.: Изд. «Форум», 2006

12. Крылова  Т. Б. Что такое финансовый  менеджмент?//Финансовая газета. 2005, №19

13. Кузнецов  Ю. В., Подлесных В. И. Основы  менеджмента. – М.: Изд. ОЛБИС, 2006. -409 с. 

14. Кодексы  и законы Российской Федерации.  – СПб.: ИГ «Весь», 2008. – 992 с.

15. Макренко  М.В., Махалина О.М. Производственный  менеджмент. - М.: Приор, 2003

16. Мескон  М., Альберт М., Хедоури Ф. Основы  менеджмента. – М.: Дело, 1998. –  800 с.

17. Менеджмент  организации; Учебное пособие/Под ред. З.П. Румянцевой. – М.: ИНФРА-М, 1995. – 432 с.

18. Менеджмент (Современный российский менеджмент): Учебник/Под ред. Ф.М. Русинова и М.Л. Разу. – М.: ФБК-ПРЕСС, 1999. – 504 с.

19. Менеджмент: Учебник для вузов/Под ред. М.М. Максимцева, А.В. Игнатьевой. – М.: ЮНИТИ, 1998. – 343 с.

20. Менеджмент: Учебник/Под ред. Кибанова А. Я. – М. – Гардарики, 2001. – 347 с.

21. Основы  менеджмента/Под ред. Вачугова Д.Д. – М.: Высшая школа, 2005. – 376 с.

22. Переверзев М.П., Шайденко Н.А. Менеджмент: Учебник. – М.: ИНФРА–М, 2006

23. Управление  организацией: Энциклопедический словарь.  – М.: ИНФРА-М, 2001

24. Управление  организацией: Учебник/Под ред. А.Г. Поршнева, З.П. Румянцевой, Н.А. Саломатина. – М.: ИНФРА-М, 2002. – 669 с.

25. Устав  ООО «Мир»

26. Фатхутдинов  Р.А. Производственный менеджмент. – М.: ЮНИТИ, 1996. – 447 с.

27. Федосеев  В.Н., Капустин С.Н. Управление  персоналом организации. Учебное  пособие. – М.: Экзамен, 2003. – 368 с. 
 
 
 
 
 
 

                                                                                                       

                                                                                                                   
 
 
 
 
 

  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

                                                                                                             Приложение 1

                               Методы решения проблем

    Метод номинальной групповой  техники: основан на принципе ограничения межличностных коммуникаций, когда на начальном этапе каждый участник излагает письменно свои независимые предложения, которым потом также независимо присваивается оценка. Проект, получивший наивысшую оценку, принимается за основу решения.

    Метод Дельфы: то же, что и предыдущий метод, но без встреч и обмена опытом между участниками. При этом собранные варианты решений получает каждый участник, которому необходимо высказать мнение по поводу выбора варианта решения. Вариантность рассматривается столько раз, сколько необходимо для согласованного решения.

Схема 1 – Метод  Дельфы 

    Метод «мозговой атаки»: каждым участником высказываются различные идеи по поводу вариантов решения проблемы (вне зависимости от их обоснованности и реальности). Затем формируется список, где с учетом параметров – ограничений и ожидаемой результативности они структурируются.

     Предпосылки                                                                                    Этапы

          

 

 

 
 

 

 

Схема 2 – Метод  «мозговой атаки»

                                                                                                                                 Приложение 2

              Классификация административных методов управления

    

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Схема – Классификация административных методов управления

                                                                                  Приложение 3                                                                                                                             Классификация экономических методов управления

 
 

 
 

 
 

 
 

 
 

 
 

 

 

 

Схема – Классификация экономических методов управления                                                                                                    

                                                                                                                     Приложение 4 

       Классификация социологических методов управления

 

 
 

 
 

 
 

 
 

 
 

 

 
 

 
 

 
 

   Схема – Классификация социологических методов управления                                                                            

                                                                                               Приложение 5

Классификация психологических  методов управления

 

 
 

 

 

 

 
 

 
 

 
 

 
 

 
 

 
 
 

Схема – Классификация психологических методов управления