Кадровая политика предприятия и направления ее совершенствования на «ФГУП ГСК СМУ-680»

5.            Интеграция с планами организации. Планирование персонала обязательно должно быть вовлечено в общие планы организации.

«Палочкой-выручалочкой» здесь может быть конструирование каналов коммуникации между отделами  планирования и кадровой службой.

6.            Противопоставление количественного и качественного подходов.

Некоторые люди рассматривают планирование персонала, как некую числовую методику, помогающую наметить курс потоку людей в, из, верх, вниз и поперек различных подразделений организации. Эти люди используют исключительно качественный подход к кадровому планированию. Другая группа людей фокусирует свое внимание на индивидуальных потребностях служащих– индивидуального продвижения и развития карьеры. Это– качественный подход к кадровому планированию. Как и во многих случаях, синтез первого и второго дает оптимальный результат.

7.            Привлечение  менеджеров, занятых конкретно управлением. Кадровое планирование не есть исключительно функция отдела кадрового планирования.

Успешное планирование персонала зависит от привлечения в этот процесс других менеджеров, которые непосредственно работают с людьми «на местах».

8.            Техническая ловушка. По мере того, как кадровое планирование становится все более популярным, в его процесс все активнее привлекаются постоянно возникающие новые технологии, приемы и т.д. Многие из них используются. К сожалению, сейчас проявляется тенденция к использованию новинок не потому, что это действительно необходимо, а потому, то «это используют все».

Заключение

На основе проделанных исследований можно сделать вывод о том, что в последние годы различные предприятия и фирмы стали уделять проблемам управления  персоналом все больше внимания. Причин тому несколько.

Во-первых, полностью исчерпали себя старые, административные формы управления персоналом, и это заставило многих искать новые приемы и методы работы с людьми.

Во-вторых, переход на хозяйственный расчет и самоокупаемость заставил искать новые резервы и ресурсы. В этих условиях многие обратили внимание на эффективное использование не только материальных, но и «человеческих ресурсов» как важнейший фактор повышения уровня производства и услуг.

В-третьих, в стране формируется рынок труда. Появились возможность отбора, необходимость в поиске квалифицированных кадров, их оценке и другие элементы рыночного подхода к управлению персоналом.

В-четвертых, существенно улучшилась научная и методическая база работы с персоналом. Опубликовано много научных работ, которые позволяют повысить эффективность работы с персоналом на новый уровень.

В-пятых, многие  предприятия и фирмы накопили положительный опыт работы с персоналом. И наконец, появились грамотные специалисты по работе с персоналом, что внушает оптимизм и надежду на существенный прогресс в деле использования «человеческих ресурсов».

Основной задачей управления человеческими ресурсами является наиболее эффективное использование способностей сотрудников в соответствии с целями предприятия и общества. При этом должно быть обеспечено сохранение здоровья каждого человека и установлены отношения конструктивного сотрудничества между членами коллектива и малыми группами.

Современная концепция управления персоналом ориентируется на возрастную роль личности работника, знание его мотивационных установок, умение их формировать и направлять в соответствии с задачами, стоящими перед организацией.

Список литературы

1.      Менеджмент персонала предприятии. Учебно-практическое пособие. М.: Дело, 1998.– С. 20-38.

2.      Любимова Н.Г. Менеджмент– путь к успеху. М.: Агропромиздат, 1992.

3.      Общий менеджмент: Дайджест учебного курса/ под ред. А.К. Казанцева.– М., 1998.

4.      Толковый словарь по управлению./ под ред. Позднякова.– М., 1994.

5.      Управление  персоналом. Под ред. Базарова Т.Ю. , Ершина В.Л.– М.: Изд-во «Банки и биржи» БНИТИ, 1998.

6.      Управление персоналом организации» под ред. А.Я. Кибанова– Изд-во «Цифра», 1998.

7.      Цветаева В.М. Управление персоналом. СПб. 2001.

8.      Шакуров Р.Х.: Эмоционально-психологические основы управления– М., 1992.

9.      Lloyd. Byars. Указ. Соч., р. 362.

Приложение 1.

Анкета кандидата

Фамилия________________________________________

Имя_____________________________________________

Отчество________________________________________

Дата рождения____________возраст_________________

Место рождения________________________________________________

Домашний адрес________________________________________________

Телефон_______________________________________________________

Семейное положение_____________________________________________

                                                             Перечислить членов семьи с указанием возраста

Образование: высшее Незаконченное высшее Среднее техническое

Сфера образования: Техническая Экономическая Гуманитарная

Образование  Укажите основное и дополнительное образование, начиная со школы

Трудовая деятельность (нужно описывать, начиная с последнего места работы, т.е.

                                                    в обратном хронологическом порядке).

Опыт работы с компьютером Нужно отмечать крестиком позиции, соответствующие Вашему опыту работы.