Методика сбора и обработки маркетингвоой информации
Курсовая работа, 06 Ноября 2011, автор: пользователь скрыл имя
Краткое описание
Объект курсовой работы: маркетинговая информация.
Предмет: анализ методик сбора и обработки маркетинговой информации.
Цель: исследовать методику сбора и обработки маркетинговой информации.
Задачи:
Файлы: 1 файл
Курсовая на тему Методика сбора и обработки маркетинговой информации.doc
— 187.50 Кб (Скачать)- Какой стране - производителю средств бытовой химии - Вы доверяете?
| Россия | Украина | Белоруссия | Германия | США | Англия | Италия | Франция | Другая |
- Что для Вас предпочтительнее:
- покупать средства часто - разово небольшим объемом, за невысокую цену
- покупать их реже – т.е. разово истратить большую сумму за большой объем средства
- Пробовали
ли Вы использовать средства-концентраты
(более дорогие, но экономичные в расходовании)?
_________________Если да, то какие марки?________________________
_____ Довольны ли Вы результатом? ____________
- Представьте, что Вам нужно купить средство для мытья посуды и Вы обратили внимание на привлекательную бутылочку неизвестной марки. На что Вы посмотрите в первую очередь:
| Страна-производитель | Состав | Описание действия и результат применения | Насколько экономично в применении | Насколько
щадяще действует на кожу |
Является ли экологически чистым продуктом |
- В супермаркете Вы увидели еще неизвестное импортное моющее средство по высокой цене (при стандартном объеме). Что в первую очередь Вы подумаете о причинах его дороговизны?
- Это из-за настоящего заграничного производства
- Наверное, оно качественнее и лучше действует, чем более дешевые средства
- Должно быть, оно концентрированное и гораздо экономичнее используется
- Вероятно, в нем используются только дорогие натуральные компоненты
- Оно дорогое, потому что безопасно для человека и экологически чистое
- Цена необоснованная - просто производитель/магазин хочет заработать побольше денег, пользуясь неосведомленностью покупателя
- Другая причина ______________________________
______________________________ _____